留学生“就”的语序考察和其习得顺序.pdfVIP

丁崇明 2008 留学生“就”的语序考察及其习得顺序，《走向世界的汉语教学探索 ——第四届对外汉语国际学术研讨会论文集》，外语教学与研究出版社 留学生“就”的语序考察及其习得顺序[1] 丁崇明 北京师范大学汉语文化学院 摘要：汉语“就”用法比较复杂，在语句中位置较多。本文选取 100 个带“就”的句 子，去掉句中“就”，把句中词语位置拉开，让留学生在适当位置填“就”。通过对测 试卷进行统计分析，我们获得了 100 个测试句的难度值及带十二类不同“就”的句子 的平均难度值，得出“就”的习得顺序，总结出较难学的与“就”相关的结构。 关键词： 就 习得顺序 语序 留学生 零 引言 “就”是汉语中用法比较复杂的一个词。“就”除了用法多以外，在不同的语句中位置 较多，留学生掌握汉语语句中的“就”有一定的难度。丁声树等（1961）对“就”与“才” 进行比较，描写比较了它们的用法。《现代汉语八百词》对“