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青岛版科学四年级上册 盐 棉花 驴 子 驮 货 驴子身上的盐为什么变轻了?盐跑到哪里去了? 盐逐渐看不见了 水变咸了。 仔细观察:你发现盐有什么变化?水有什么变化? 1、高锰酸钾是一种有腐蚀性的药品,取用时一定要用药匙,不要弄到身上。 2、千万不能品尝。 3、在做实验时,同学们要仔细观察,记录实验现象,填在实验记录单上。 4、选用药匙较小的一端取高锰酸钾2-3粒。 5、用过的玻璃棒要擦拭干净。 温馨提示 1、现在请小组长取二三粒高锰酸钾,放入对应的盛水的杯子里,仔细观察高锰酸钾有什么变化? 2、请4号同学用玻璃棒搅拌一下,你又有什么发现?注意搅拌时,玻璃棒不要碰到烧杯。(用完的玻璃棒要擦拭干净。) 像食盐、高锰酸钾这样,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒,均匀地分散在水里,不会自行沉降下来的现象叫做溶解。 食盐溶解在水里 高锰酸钾溶解在水里 物体在水中溶解情况实验 实验时间: 记录人: A 食盐 B 高锰酸钾 1 沙土 2 面粉 3 木屑 4 食用油 5 小苏打 6 粉笔末 7 白糖 8 石 子 形 状 我的猜测 (是否溶解) 实验现象 变成的微粒能否看见 在水中分布是否均匀 静置是否有沉淀 实验结果 (是否溶解) 物体在水中溶解情况实验 实验时间: 记录人: A 食盐 B 高锰酸钾 1 沙土 2 面粉 3 木屑 4 食用油 5 小苏打 6 粉笔末 7 白糖 8 石 子 形 状 颗粒 颗粒 我的猜测 (是否溶解) 是 是 实验现象 变成的微粒能否看见 否 否 在水中分布是否均匀 是 是 静置是否有沉淀 否 否 实验结果 (是否溶解) 是 是 1、用玻璃棒搅拌时尽量不要碰到杯壁,防止烧杯破碎。每次用完玻璃棒和药匙都要擦拭干净。 2、实验时认真观察现象,并填写好实验记录单。 3、实验时一杯水只能放一种材料。 4、1-4号同学依次按材料序号选取两种材料进行试验,每种材料要求取1/3药匙。 5、取用小石子时,用镊子捏取一块,接近水面时再慢慢松开。 温馨提示 拓展探究,延伸课外 在日常生活中,有哪些地方用到溶解呢? 课堂小结,问题结课 同学们,通过这节课的学习,你有什么收获?
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