《桃花源记》比较阅读好师.docxVIP

一阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——选自《桃花源记》【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。——选自戴名世《乙亥北行日记》【参考译文】第二天住在了旦子冈。刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少在田间耕作。大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人给园子浇肥，女子从井里打水洗衣。园中有豆篷瓜架，还有几颗郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡鸣狗跳。我看着看着越来越羡慕他们，觉得这一家子中，万物都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵（xún）：确实。④浣：洗衣。1．解释下列加点的词。（4分）⑴仿佛若有光 （ ） ⑵悉如外人 （ ）⑶其丈夫方担粪灌园 （ ）⑷自恨不如远甚也（ ） 2．下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是（ ）（3分）A．屋舍俨然 见四野禾苗油油然B．有良田美池桑竹之属 余顾而慕之C．具答之 老幼男女俱耘于田间D．不足为外人道也 以为此一家之中3．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（2分）⑴其 中 往 来 种 作 ⑵其 丈 夫 方 担 粪 灌 园4．翻译下列句子。（6分）⑴黄发垂髫，并怡然自乐。 ⑵老幼男女俱耘于田间。 5．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2分） 1．⑴隐隐约约 ⑵全 ⑶正，正在 ⑷遗憾 （评分：每小题1分，共4分。）2．A 3．⑴其 中/ 往 来 种 作 ⑵其 丈 夫/ 方 担 粪 灌 园（评分：答对得2分。共2分。）4．⑴老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。⑵男女老幼一起在田间耕耘种作。（评分：每小题3分，共6分。翻译正确，语言通顺即可。）5．和谐安宁 自得其乐（围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定”回答即可。（2二（甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。1..解释下列句子加点的词（2分）⑴渔人甚异之（ ） ⑵阡陌交通（ ） ⑶颖脱不羁 （ ） ⑷时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）2.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（1分）答：3. 从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）答：4..翻译下列句子。（4分）⑴黄发垂髫，并怡然自乐。译：⑵但识琴中趣，何劳弦上声! 译：1.⑴对……感到惊异 ⑵交错相通 ⑶ 束缚，约束 ⑷停