《管理者角色认知》《时间管理》PPT课件.pptVIP

《管理者角色认知》《时间管理》PPT课件.ppt

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《管理者角色认知》《时间管理》PPT课件

经理人盈利模式特训课程 主讲 李德 ;前言: 一、公司目标确定之后、管理者就是决定 因素 二、企业执行只能成功、不能失败 三、管理者必须是 一名职业化的经理人;;; 经理人必须做好二件事;第一件事 如何组织好自巳;录像案例: 汽车华尔兹案例看管理者角色特点。;管理者的角色是〝经营〞: 带着经济头脑去运营、做正确的事 管理者的角色是〝领导〞: 带领一支团队、发捍自身的影响力 管理者的角色是〝执行〞: 团队执行、坚决执行、到位执行、 快速执行 管理的五项管理职能 计划、组织、指导、协调、控制;录像案例: 理查德案例看管理者角色错位。;业务骨干、技术骨干的行为特点 经理人〈经营者、领导者、管理者〉 的行为特点 二者巨大的行为反差原因何在?;共性的问题: 为什么全世界的管理者都面临着角色错位 ?; 思维决定行为, 角色认知是思维的第一环节;二、行为科学的认知与知觉:;三、理论总结: 1 、管理=科学+艺术;1 、〈杜拉克〉 领导:做对的事情 (把握执行的方向) (抓住执行的杠杆点) (严格步调一致) ;〈杜拉克〉 管理:把事情做对 (到位执行) (快速执行) (价值最大化执行) 管理者五项职能:计划、组织、指导、协调、 控制; 管理者的二大任务; * 领导 + 执行 领导:领 —、导 —(对x的管理) 执行:执 —、行 —(对x的管理);部门主管的角色是执行: 执行的目标百分之八十来自上级 承上启下执行 带领团队执行(80后+90后) 管理的重心由物的管理转向人的管理 管理者的执行力就是团队执行力 ;3 、不同管理层的执行特点:;4 、哈佛《商业评论》:管理是一门每天和变化中的人打交道的哲学。 管理者只有适应了新变化才能继续成为一个团队不掉队的领头羊;下级情况: 80、90后部属管理重点的变化 ;;;部门主管的六大基本角色: ;; 1、职业经理人是以企业经营管理为职业的社会阶层。 2、良好的职业操守,达到职业道德和专业规范的要求。 3、成熟的职业心态,能把工作热情和务实作风 结合。 4、拥有职业化的专业优势与良好的职业能力 5、通过自身人力资本的价值体现获得相应的薪酬。 6、可变动性与可替代性,职业生涯规划尤为重要。 ; 1、廉洁自律(个人影响力) 2、注意个人的职业操守和修养 (个人魅力) 3、社会责任感 4、敬业精神 ;1、高超的领导才能,能有效战略决策和对内经营管理。 2、熟练掌握相关的管理技能及手段。 3、能开展有效的人力资源管理,协调部属、用 人所长。 4、较强的市场适应能力及自我应变能力。 5、能有效的进行团队建设,利用团队力量实现组织目标。 6、具有学习创新精神,将本组织建设成学习型团队。 ;经理人(部门主管)必须进行四大角色转换: 1 专才?通才 2 依靠个人努力?依靠团队,利用他人实现组织目标 3 善做具体业务工作?做管理、领导工作, 4 对技术性强的职业认同感?队管理职业有认同感 ; 经理人的思维方式;系统思考的内涵: 要求我们用全面的而不是局限的;动态的而不是静态的;整体的而不是个体的,昨天、今天、将来三维一体的去分析思考问题。; 传统思维的八种学习智障: 1、局限思考 2、归罪于外 3、缺乏整体思考的主动积极性 4、专注于个别事件 5、看不到渐进的过程 6、经验学习的错觉 7、管理团体的迷思 8、独立的小象;系统思维的五大修炼 第一项修炼: 超越自我 第二项修炼: 改善心模式 第三项修炼: 共同的愿景

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