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《管理者角色认知》《时间管理》PPT课件
经理人盈利模式特训课程主讲 李德;前言:
一、公司目标确定之后、管理者就是决定
因素
二、企业执行只能成功、不能失败
三、管理者必须是 一名职业化的经理人;;; 经理人必须做好二件事;第一件事 如何组织好自巳;录像案例:
汽车华尔兹案例看管理者角色特点。;管理者的角色是〝经营〞:
带着经济头脑去运营、做正确的事
管理者的角色是〝领导〞:
带领一支团队、发捍自身的影响力
管理者的角色是〝执行〞:
团队执行、坚决执行、到位执行、
快速执行
管理的五项管理职能
计划、组织、指导、协调、控制;录像案例:
理查德案例看管理者角色错位。;业务骨干、技术骨干的行为特点
经理人〈经营者、领导者、管理者〉
的行为特点
二者巨大的行为反差原因何在?;共性的问题:
为什么全世界的管理者都面临着角色错位 ?;
思维决定行为,
角色认知是思维的第一环节;二、行为科学的认知与知觉:;三、理论总结:1 、管理=科学+艺术;1 、〈杜拉克〉 领导:做对的事情 (把握执行的方向) (抓住执行的杠杆点) (严格步调一致) ;〈杜拉克〉
管理:把事情做对
(到位执行)
(快速执行)
(价值最大化执行)
管理者五项职能:计划、组织、指导、协调、
控制;
管理者的二大任务;
* 领导 + 执行
领导:领 —、导 —(对x的管理)
执行:执 —、行 —(对x的管理);部门主管的角色是执行:
执行的目标百分之八十来自上级
承上启下执行
带领团队执行(80后+90后)
管理的重心由物的管理转向人的管理
管理者的执行力就是团队执行力
;3 、不同管理层的执行特点:;4 、哈佛《商业评论》:管理是一门每天和变化中的人打交道的哲学。
管理者只有适应了新变化才能继续成为一个团队不掉队的领头羊;下级情况:
80、90后部属管理重点的变化
;;;部门主管的六大基本角色: ;; 1、职业经理人是以企业经营管理为职业的社会阶层。
2、良好的职业操守,达到职业道德和专业规范的要求。
3、成熟的职业心态,能把工作热情和务实作风 结合。
4、拥有职业化的专业优势与良好的职业能力
5、通过自身人力资本的价值体现获得相应的薪酬。
6、可变动性与可替代性,职业生涯规划尤为重要。
;
1、廉洁自律(个人影响力)
2、注意个人的职业操守和修养
(个人魅力)
3、社会责任感
4、敬业精神
;1、高超的领导才能,能有效战略决策和对内经营管理。
2、熟练掌握相关的管理技能及手段。
3、能开展有效的人力资源管理,协调部属、用 人所长。
4、较强的市场适应能力及自我应变能力。
5、能有效的进行团队建设,利用团队力量实现组织目标。
6、具有学习创新精神,将本组织建设成学习型团队。
;经理人(部门主管)必须进行四大角色转换:
1 专才?通才
2 依靠个人努力?依靠团队,利用他人实现组织目标
3 善做具体业务工作?做管理、领导工作,
4 对技术性强的职业认同感?队管理职业有认同感
; 经理人的思维方式;系统思考的内涵:
要求我们用全面的而不是局限的;动态的而不是静态的;整体的而不是个体的,昨天、今天、将来三维一体的去分析思考问题。; 传统思维的八种学习智障:
1、局限思考
2、归罪于外
3、缺乏整体思考的主动积极性
4、专注于个别事件
5、看不到渐进的过程
6、经验学习的错觉
7、管理团体的迷思
8、独立的小象;系统思维的五大修炼
第一项修炼: 超越自我
第二项修炼: 改善心模式
第三项修炼: 共同的愿景
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