2018年江苏省连云港市灌南县九年级语文下册第三单元10给我的孩子们学案苏教版.docVIP

给我的孩子们 学习内容 给我的孩子们 1学时 学习目标 1.反复诵读，理解文中作者的感情2.品味语句，学习作者从日常生活小事中提炼主题的重要方法。3.通过学习，领会作者把“真”作为人生最重要的本质天性的认识。 理解作者对孩子们的感情，领会作者把“真”作为人生最重要的本质天性的认识，在生活中努力做真人。 憧憬龌龊考妣（）袜鞠躬尽瘁同学通过阅读本文，产生了什么疑问，发现了什么问题？请提出来，我们共同来讨论解决。文中除了写了很多表现孩子们天真可爱的趣事，还抒发了失去童真的悲哀 哪些段落抒发了这种失去童真的悲哀呢？导致人们失去童真的又是什么呢？1.给加点的字注音。考妣（）刬袜（?）?龌龊（?）?惊骇（?）?憧憬（?）痴心（?）?指出下列?说法欠妥的一句是（　）课内语段阅读瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己jiáo(?)了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产，失恋，brokenheart，丧考妣，全军fù(?)没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车，汽车，你何