乡村教育坚守者.docxVIP

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乡村教育的坚守者 ——敬业奉献好人周和德老师的先进事迹茅塘镇中心学校周和德老师,党员,现年48岁,本科学历,1986年参加工作,现已从事乡村教育工作三十年。三十年来,他扎根农村教育,勤恳教书、踏实育人、老实做人,在平凡的工作岗位上恪尽职守,燃烧自己,创造出了不平凡的业绩。一、行好路,做好事,当好人1986年,娄底师范毕业的他被分配在龙山脚下的茅塘镇中心小学工作,从此走上了漫长的乡村教育的之路,那年他才18岁。受过良好家庭教育的他以“行好路,做好事,当好人”为座右铭,在工作和生活中严格要求自己。工作的第一年,他教两个四年级班的数学,当班主任兼学校少先队大队辅导员,工作重,他没有怨言;学校条件差,生活艰苦,下雨天雨水常打湿床铺,半夜起来用脸盆盛水,他没有后悔自己的选择。工作上他虚心向老教师请教,用生动有趣的课堂吸引学生,课余时间他常带着同学打球玩游戏,不到一个月,学生们都喜欢上了这个“新老师”,连同家长都知道了学校来了一个不一样的“师范生”,学校安排工作任劳任怨,总是不折不扣的完成,同事有了困难,他总是主动凑上前去,帮助他们,他常说:“不为别的,只想做个好人”。二、坚守岗位,以身作则,恪尽职守1989年,他出色的表现赢得了学区领导的高度赏识,二十刚出头的他被任命中心小学的校长。当是学校有8各班,一千多学生,40多位老师,还有七座村小。当时办学条件差,教师素质参差不齐,要办好这所学校,对于刚走上教育道路不久的他来讲,困难不言而喻,压在肩上的担子重,然而他没有退缩。上任之初,他就深入学校了解情况与每一个教师谈心,和校委会成员交流意见,大胆对学校管理上的弊端进行改革,制定出一套更加完整的管理制度,从学校的工作人员职责、学校常规工作的要求、学校工作的流程到学校的奖励措施,都进行了详尽的规定。功夫不负有心人,学校工作很快步入正轨,教学风气骤然好转。为了管理好学校,为了教育好每一个学生,年轻的他以校为家,星期天不回家是常事,甚至连寒暑假也只是与家人短聚一下就回到了学校。他以身作则,从不因为学校管理工作繁重放弃教学工作,他兼任过班主任工作,担任过语文、数学、英语、思品、科学、体育等教学工作,一有时间便带着自己的小凳子去教师听课,与教师探讨教学方法,育人之道,他常常说的一句话,“要求老师做到的,自己先做到”。他是这么说的,也是做么做的。如整平教室地面,他带头挑来砂石;拆危房,他第一个上楼揭瓦;硬化校门口道路,他带头捐款。不几年,学校有了飞跃的发展,学校建起了新的教学楼、教师宿舍楼和标准篮球场,打好了水井,接好了自来水、绿化了校园,办学条件改善了、管理规范了、教学成绩提高了,在全镇的历年教学质量检测中,学校成绩都名列前茅。2008年下半年调离中心小学,担任茅塘镇中心学校副校长,在石碑中心小学这个乡村学校坚守了二十二年了,当了16年的校长,最初教的学生的孩子也来到了这个学校读书,叫他老师。没有为乡村教育奋斗信念,是不能坚守在那里二十多年的。三、勤于学习,精益求精,乐于助人离开了学校,他没有停止学习,先后参加了汉语言文学自考、英语和教育管理的函授学习,取得大学本科学历,积极参加各级组织的业务和学校管理培训。他特别重视对青年教师的培养。凡是新分来的教师,在第一个学期里,他要多次听他们的课,欣赏他们课堂上精彩的表现,同时也耐心对他们课堂上的瑕疵予以细致的指导,学校的青年教师迅速成长起来,多次获得市级教学比武一等奖,曾喜阳老师作文指导课、肖小义老师的自然教学、刘凡老师的体育课、曾波艳老师的数学课得到了专家的欣赏和老师的好评。他自己也积极参与学校的教研教改活动,1997年涟源市教育局组织校长教学比武获得一等奖。在学校的管理中,他特别重视学生的德育工作。2008年担任茅塘镇中心学校副校长,主管政教工作,经过多次的调研,制订出了《茅塘镇中心学校政教工作常规工作制度》,对每期、每周的学生思想教育主题和活动进行了详细的规定,先后组织了全镇师生的广播操比赛、《小苹果》广场舞比赛、红歌演唱会等活动,赢得了广大家长的好评和社会各界良好的反映。平时他对学生的关爱如沐春风,有学生交不起学费,他得知后立即替他们交了;学生生病了,总是第一个带他们去卫生院;学生在校违纪,他总是敦敦教导,和他们促膝谈心。坚守信念,燃烧生命,奉献人生“天有不测风云,人有旦夕祸福”,2011年他被查出患有肾功能衰竭,不久便转化为尿毒症。他没有请假休息,没有消沉,而是坦然面对,也从不误工作,边治疗边工作。现在每天在办公室要做四次腹透。有时边透析边谈工作。有同事劝他不要这么拼了,休息算了,他总是回答:“我能坚持”。我们知道,他还是对乡村教育的挚爱,对自己信念的追求,对党教育事业无限忠诚和奉献。他是在用燃烧自己来实现对农村教育奉献一生的梦想。“捧着一颗心来,不带半根草去”,是他三十余年坚守乡村教育的真实写照

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