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- 约1.65千字
- 约 20页
- 2018-06-12 发布于贵州
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2013初中八年级语文苏教版课件《都市精灵》
摘抄并背诵你喜欢的句段。 作业: 舒 乙 目标导航 1、欣赏精灵,品味文章生动的描写和体会作者的感情变化。 2、感悟精灵,从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。 3、善待精灵,珍惜生命,增强人文意识。 预习检测,读准字音 流连忘返 退避三舍 肆无忌惮 硕大 老鸹 鹈鹕 黄鹂 荒诞 围剿 抿 fǎn shè dàn shuò guā tí hú lí dàn jiǎo mǐn 精灵的原意是“神仙”、“精怪”,课文中指什么?文中提到了哪些都市中的哪些精灵? 自由朗读课文,回答问题。 请从文中找出描写精灵生活的语句,有感情的朗读。进行赏析并体会作者所表达的感情。 先自学,然后全班交流 连续使用三个句式一致的短句,能充分表现鸟儿欢乐的生活场景。表达出作者的喜悦心情。 喜鹊多是成双成对,而灰喜鹊则成帮成伙,一来就是一大群,它们高高地在树枝上跳来跳去,飞来飞去,叫来叫去,非常活跃,为这座学府式的大庭院带来了一片生机和欢快。 现在,在北京,连乌鸦都久违了。几十年前,我小的时候,老鸹是北京一景。清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食;黄昏,成群飞回
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