《唱歌小螺号课件》小学音乐人教2011课标版四年级上册课件_5.pptVIP

谁能快速找出歌谱中未学过的音乐小知识？ 小 结 同学们，今天我们来到了海边，感受了渔家孩子的快乐幸福生活，学会了一首动听的歌曲《小螺号》，体会到用不同的声音来表现不同的情绪会使旋律更加的生动。 ? 再 见 * * * Fine D.C. 1、歌曲速度是怎样的？情绪是怎样的？ 2、当小螺号吹起时，发生了什么事？歌曲的“景色”是怎样描绘的？ 速度:中速稍快 情绪:欢快 活泼地 小 螺 号 嘀嘀嘀 吹, 声 声 唤 船 归 啰. 小 螺 号 嘀嘀嘀 吹, 阿爸听了 快 快 回 啰. 2—4 小 螺 号 嘀嘀嘀 吹, 海鸥听了 展 翅 飞 小 螺 号 嘀嘀嘀 吹, 浪花听了 笑 微 微 读一读： Fine D.C. A B A 活泼 欢快 活泼 欢快 舒展 悠长 Fine D.C. 上滑音：装饰音。从一音向上滑至另一音的唱(奏)法。 Fine D.C. *