《唱歌时间像小马车课件》小学音乐人教版二年级下册_16.pptVIP

* 像马儿飞快奔跑， 像流水一去不回， 它时刻伴随你我， 比金子还要宝贵！ XX? XX | XX? XX | X? X | X? — | 节奏练习： 小提示： 生活中声音的“大”和“小”在音乐中用“强”和“弱”来表示 按节奏朗读歌词： 时 间像︱ 小马 车︱时 间像︱小马 车︱ 哒哒 哒哒 ︱哒哒 哒哒 ︱ 向 前 ︱ |跑-‖ 你我 同坐 ︱一班 车 ︱你我 同坐 ︱一班 车 ︱ 哒哒 哒哒 ︱哒哒 哒哒 ︱谁也 少不︱了-‖  时 间像︱ 小马 车︱时 间像︱小马 车︱  哒哒 哒哒 ︱哒哒 哒哒 ︱ 向 前 ︱ |跑-‖  大家 各自 ︱作什 么 ︱大家 各自 ︱作什 么︱  哒哒 哒哒 ︱哒哒 哒哒 ︱那就 不同︱了-‖ 这首歌曲我们应该用怎样的情绪和速度来演唱呢？ 欢快、活泼的情绪 稍快的速度 时间像小火箭，时间像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，我们一起去探险，我们一起去探险，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！ *