《第十章 机械与人第四节 做功的快慢课件》初中物理沪科版八年级全一册_1.ppt

10.4 做功的快慢 汤丹中学 郭雁南 比较物体做功快慢的方法 做功的快慢是看做功的多少，还是看做功时间的长短？ 你的观点是什么？ 认识功率 （1）物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 （2）定义：一段时间内做的功与做功所用的这段时间的 比叫做功率。 （3）公式：P=W/t 变形式W=Pt t=W/P （4）国际单位：瓦特，简称瓦，符号W 1W=1J/s 1W表示:物体1秒钟做功1J 在工程技术上常用单位是：千瓦，符号kW 换算关系：1kW=10３W 例题1 自行车运动员运动功率为70W表示什么意思? 答：表示运动员在1s内做了70J的功. 例题2 小明和妈妈在超市购物,小明在0.5min内,用150N的水平推力使超市购物车在水平面上前进了10m.他做了多少功?功率是多大? 练习：判断正误 做功越多,功率一定越大( ) 做功时间越短,功率一定越大( ) 单位时间内完成的功越多,功率一定越大( ) 功率是表示做功快慢的物理量( ) 小结 课本201页第1、2、3题  * * 复习回顾 1.做功的两个必要因素是什么？ 2.功的计算公式？ 3.功的国际单位是什么？ 做功相同时，比较做功时间，做功时间越短，做功越快 做功时间相同时，比较做功的多少，做功越多，做功越快 做功和做功时间都不同时，比较单位时间内所做功的多少，单位时间内所做功越多，做功越快 瓦特（1736～1819）世界公认的蒸汽机发明家。他的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富。瓦特改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献，具有划时代的意义，它导致了第一次工业技术革命的兴起，极大的推进了社会生产力的发展。 瓦特（1736～1819）世界公认的蒸汽机发明家。他的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富。瓦特改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献，具有划时代的意义，它导致了第一次工业技术革命的兴起，极大的推进了社会生产力的发展。 t1=60s 1 G1=20N,h=3m 3 t3=60s G3=25N,h=3m t2=40s 2 G2=20N,h=3m 活动2：谁的功率大？ 已知：F=150N s=10m t=0.5min=30s 求：W=? P=? 解：W=Fs=150N×10m=1500J P=W/t=1500J/30s=50W 答：他做了1500J的功，功率是50W. X X √ √ 在平地上，小朋友用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？ 已知：F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m. 求：W1 和W2. 解：W1=Fs=50N?10m=500J W2=Gh=100N?1.5m=150J 答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。 1.功率的物理意义 2.功率的概念、单位 3.功率的计算 作业