《青春舞曲课件》初中音乐人音版七年级下册_11.pptVIP

* * 学习目标： 1、能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣，愿意了解 少数民族与中原音乐文化间的联系，并积极参与各项音乐实践活动 2、能够用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的情绪演唱。 3、警示人们珍惜大好的青春时光。 教学重点：歌曲情绪与风格特点的体验和实践。 教学难点：感受歌曲的音乐表现形式，培养学生的节奏感和创造力。 教学方法：讨论法、演唱法、表演法、创编法。 王洛宾编曲 踪 影 早 那哟 那哟 · · · 思考？ 1、歌曲表现了怎样的情绪？ 欢快、活泼、充满青春活力的情绪 2、节奏：明快 3、旋律：优美 王洛宾编曲 踪 影 早 那哟 那哟 · · · 师生一起按照演唱时呼吸的要求：吸气---------呼气 王洛宾编曲 踪 影 早 那哟 那哟 · · · 认识王洛宾 （1913-1996）作曲家、民族音乐家。被称为“西部歌王”。 他的作品多以情歌为主。其中，《在那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音乐经典，并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作奖”；《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《掀起你的盖头来》、《可爱的一朵玫瑰花》、《玛依拉》、《青春舞曲》和《在银色的月光下》等西部民歌，在国内外广为流传，已成为中华音乐宝库中的经典之作。 　　为表彰他为20世纪中华音乐传播所做出的突出贡献，联合国教科文组织于1994年7月授予他“东西方文化交流特别贡献奖”。 合作、创编、体验阶段 1、节奏感受歌曲的演唱情绪 × × × × ×． × ×× ×× ×× × ． × × × × × × × × 新 疆 是 个 好 地 方 啊 新 疆 是 个 最 美 的 地 方 2、舞蹈体验歌曲音乐风格特点 (1)垫步挑指 （2）垫步推腕 （3）上托平开式 3、演唱、节奏、舞蹈综合感受歌曲的旋律美 王洛宾编曲 踪 影 早 那哟 那哟 · · · 畅谈启迪 1、明确歌曲的演唱情绪 2、认识了王洛宾 3、维吾尔族的节奏特点 4、这首歌词警示了我们什么道理 5、对民歌的认识 *