《青春舞曲课件》初中音乐人音版七年级下册_19.pptVIP

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2018-11-27 发布于贵州
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《青春舞曲课件》初中音乐人音版七年级下册_19.ppt

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人音版七年级下册第三单元天山之音第一课执教者：宜昌市二十八中代玉娟青春舞曲这是一个能歌善舞的民族，这里物产丰富，有着~~~~~~ 西部歌王----王洛宾（1913-1996）北京人，长期置身于新疆地区收集少数民族的民歌，他创作了很多描写西部的歌曲流传了一代又一代，（达坂城的姑娘、阿拉木汗、玛依拉、半个月亮爬上来、康定情歌等）所以被称为“ 西部歌王” 3、请同学们体会音乐的情绪是（） A、欢快 B、抒情 C、豪迈 2、歌曲的速度是（） A、中速稍慢 B、中速稍快 C、进行速度听赏歌曲： 1、歌曲的旋律是（） A、优美而富有动感 B、抒情而细腻 C、激昂而悲壮青春舞曲 3、请同学们体会音乐的情绪是（） A、欢快 B、抒情 C、豪迈 2、歌曲的速度是（） A、中速稍慢 B、中速稍快 C、进行速度听赏歌曲： 1、歌曲的旋律是（） A、优美而富有动感 B、抒情而细腻 C、激昂而悲壮青春舞曲 A B A 有节奏的朗读歌词，歌词想要告诫人们什么道理？告诫人们：青春易逝，时光宝贵。苏妙玲 1、以小组为单位，为自己的组合取一个响亮的名字 2、演唱方式（可邀请教师伴奏或铃鼓伴奏） a、齐唱 b、边唱边舞c、部分学生演唱，部分学生伴舞 d、演唱、伴舞、伴奏相结合莫等闲白了少年头，空悲切！