人教版六年级上册第7课《彩色的翅膀》课件图文.ppt

7.彩色的翅膀 作者简介 陈慧瑛 归侨，福建厦门人。主任编辑，厦门市人大常委，人大桥台市委员会主任；厦门市作家协会主席，第四届全国侨联委员。已出版《无名的星》《芳草天涯》《陈慧英散文集》等16部著作。我们学习过他的作品《梅花魂》。 学习目标 1. 感知课文主要内容，明白题目的双重含义。 2. 了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。 3. 理解课文内容，学习海岛战士在艰苦条件下扎根海岛、改造海岛的爱国情怀，激发学生的爱国情感。   宝石岛 又名西沙群岛,是中国南海诸岛四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛组成，这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多万平方公里的海域上，美丽而纯净。西沙自古就是我国的领土，古代这里被称为千里长沙，是南海航线的必经之路。早在隋代，我国已经派使节经南海到过今天的马来西亚，唐代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满载着陶瓷、丝绸、香料的商船在此驶过，因而这里又被称为海上丝绸之路。西沙群岛经过几十代军民的共同建设，由原来的蛮荒小岛变成为一座座海上花园。驻守在那里的官兵的物质、文化生活条件得到了极大的改善。交通也比过去便利许多，特别是信息化建设取得巨大进展。 默读课文，想想这篇课文主要写了一件什么事？ 课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来。 课文具体讲述了哪几件事？这几件事中的那句话使你印象最深？ 结识战士“小高”回答问题：文中的哪句话令你印象最深？ 他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。 海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高爱岛建岛高尚的品质。 海 岛 “ 尝 瓜 会 ”回答问题：文中的哪句话令你印象最深？ 思考：从这些动词中你能体会到什么？ 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 海岛尝瓜 1、 小高把昆虫带往宝石岛的用意是什么?说明了什么？ 2、为什么说瓜菜的生长离不开昆虫的作用？ 比如说西瓜，西瓜花开了要昆虫传播花粉。  主要的关系还是传授花粉,,,大多植物的花都是一雌多雄的花蕊分布(花的中间一个比较大的蕊柱是雌蕊,,,周围一圈细丝的蕊柱是雄蕊,,雄蕊是花粉生长发育的地方,,花粉成熟后落在雌蕊的蕊柱上才可能使花受精,,从而结果,,,可有时候在自然条件下花粉不能正常的落在雌蕊上(无风之类的媒介)就要借助昆虫的力量来传粉了,,通过采密传播花粉,,,而且由于它经常传的是不同植株的粉,,,所以对植物的杂交也起了一定作用。 三、课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？请小组讨论 课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。 四、学完课文，你们有什么样的感受呢？ 你觉得海岛上的战士有哪些精神值得我们学习？ 战士的精神： 热爱祖国海岛，扎根祖国海岛，一心一意建设祖国海岛。 守岛战士自己耕种瓜果蔬菜 宝石岛守岛战士苦练杀敌技能