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小学音乐人音版《四年级下册（2015年1月北京第1版）演唱山谷静悄悄》PPT课件
* 2∕4 1 2 3 4∣5—‖ 山谷 你好 吗？ P PP 弱 mp 弱弱 中弱 渐强 渐弱 f 强 mf 中强 2∕4 1 2 3 4 ∣ 5 — ‖ 山谷 你好 吗？ f 2∕4 1 2 3 4 ∣ 5 — ‖ 山谷 你好 吗？ mf 2∕4 1 2 3 4 ∣ 5 — ‖ 山谷 你好 吗？ p 2∕4 1 2 3 4 ∣ 5 — ‖ 山谷 你好 吗？ pp 2∕4 1 2 3 4 ∣ 5 — ‖ 山谷 你好 吗？ 2∕4 1 2 3 4 ∣ 5 — ‖ 山谷 你好 吗？ 渐弱记号 渐强记号 欣赏歌曲：情绪和速度怎样？这首音乐能感觉怎样的画面？ 再次欣赏：静悄悄的山谷，给我们带来了美丽的歌声。同时，也给我们带来了四个问题。请同学们在歌声中寻找第一和第二个问题？ 什么飘呀飘的高？ 什么开呀开的俏？ 请同学们欣赏歌曲后再次寻找第三和第四个问题？ 什么活蹦又乱跳？ 什么工具敲的山谷叮咚叫？ 薄薄的雾，淡淡的烟。 飘呀飘得高。 紫 杜 鹃 红梅花 小 野 兔 小 溪 流 地质队叔叔的小铁锤，敲得山谷叮咚叫。 *
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