1996年度全国硕士研究生入学考试政治试卷参考答案(理科).docVIP

1996年度全国硕士研究生入学考试政治试卷参考答案(理科).doc

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  一、单项选择题   1答案:D   解析:本题用科学技术新进展的事例,来考查对人脑意识活动与其他物质运动形式的同一性的理解。意识是物质高度发展的产物,是一种高级的物质运动形式,它不同于其他低级的物质运动形式。人工智能是指用电脑模拟人脑的某些思维功能,即把人脑的某些思维活动转化为机械的、电子的运动形式,这表明人脑的意识活动与其他物质运动形式之间具有共同性。A、B 、C三项不仅不合题干要求,而且它们本身是错误的。2答案:A   解析:本题主要考查对生产工具在社会生产力中的地位和作用的掌握情况。劳动者是生产力中能动的因素,起决定作用的因素,故B项不合题意。C、D两项都与生产力有关,但不是体现生产力水平的因素。   3答案:B   解析:以计算机软件为例,本题主要考查对使用价值含义的理解。作为商品计算机软件的价值的物质承担者,也就是计算机的使用价值,具体表现为软件的有用性,软件磁盘本身使用价值与价值的统一。同时,运用软件的计算机也是它的使用价值与价值的统一。故A、D不是选项。购买软件的货币是软件的价值尺度,因此C也不属于选项。   4答案:B   解析:A、B、C、D都是新旧民主革命的重要区别,但革命的领导权不同,则是区别新旧民主革命的根本标志。   5答案:C   解析:本题考查的知识点是中国抗日战争与世界反法西斯战争的关系。这是一道涉及中国革命外部环境的试题。考生在回答这类试题时,需要把中国的抗日战争作为世界反法西斯战争的一部分,放在世界的大背景下加以考察。1942年1月,美、苏、英、中等26个国家签署了“联合国家共同宣言”结成世界反法西斯统一战线。因此,这一文件的签署就成为国际反法西斯统一战线正式形成的标志。故本题的正确答案为C。A项“雅尔塔协议的签订”和B项“波茨坦公告的发表”都是1945年世界反法西斯战争胜利前夕的事,其目的和作用是为了结束战争,重建战后秩序;D项“开罗宣言的公布”则是1943年下半年的事,它标志着世界反法西斯阵线的巩固。这三项均不合题意。   6答案:D   解析:本题着重考查1979年3月邓小平在中共中央召开的理论务虚会上讲话的中心内容,因此,A、B、C三项不是正确选项。   7答案:D   解析:国有企业改革,建立现代企业制度是我国经济体制改革的中心环节。   8答案:B   解析:此题是把宏观调控的主要任务或总体目标同宏观调控的经济杠杆、经济政策和具体目标区别开来。   9答案:C   解析:要理解和区分四个概念的内涵。   10答案:A   解析:坚持党的基本路线不动摇,有三个不动摇,即A、C、D三项,其中关键是“坚持以经济建设为中心不动摇。”   二、不定项选择题   11答案:A、B   解析:本题主要考查对唯心主义在意识本质问题上的错误观点的理解。王阳明是主观唯心主义思想家,通过认真分析材料,特别是抓住其中关键的两句话:“天下无心外之物”和“此花不在你的心外”,就可以判明题目要求回答的是:主观唯心论者在意识本质问题上的错误实质,分析到此可知,A、B两项是正确选项。C项是可知论观点,不仅所有的唯物主义者是可知论者,而且彻底的唯心主义者包括王阳明在内也是可知论者;D项是所有唯物主义都承认的观点;E项是辩证唯物主义的观点。可见C、D、E三项本身是正确的,不是王阳明的错误观点。   12答案:C、D、E   解析:本题主要考查对马克思的阶级斗争学说的完整、准确的掌握情况。发现阶级和阶级斗争的存在,并指出这一社会现象的长期性,早在马克思以前的资产阶级思想家就做到了,马克思的新贡献是第一次科学地说明了阶级和阶级斗争现象。因此,A、B两项是不合题意的。   13答案:B、C   解析:本题主要考查对马克思主义道德观的深刻理解。B项说明社会公德的含义,C项说明社会公德对个人道德的影响关系,两者是正确选项。A项混淆了道德与法律的关系,将社会公德与法律混为一谈;D项是曲解社会公德概念的错误观点;E项是否认道德历史性的错误观点。   14答案:A、D   解析:本题通过具体事例主要考查对不变资本、可变资本和固定资本、流动资本的共同点的掌握和理解。纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于原料,从资本的不同部分在剩余价值生产中所起的作用来看,它属于不变资本,而不属于可变资本;从资本的周转的方式不同来看,它不属于固定资本,而属于流动资本。由此可见,A、D为正确选项。如果题干换成“纺织厂的资本家购买的用于生产的设备属于”什么,那就要选A、B两项;如果题干再换成“纺织厂的资本家用于支付工人的工资属于”什么,那就要选C、D两项。   15答案:C、E   解析:本题主要考查在社会主义建设问题上,对实践经验的重要性是否理解正确。理论与实

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