机械装配及机床维修专业.docVIP

《机械装配与机床维修》专业 人才培养方案 机械工程系 2012年6月 机械装配与机床维修专业培养方案 一、专业名称 机械设备装配调试与安装 二、招生对象及学制 招生对象：年满15周岁、品行端正、身体健康的城乡应往届毕业 生及社会青年。 学制层次：初中起点 二年半制 中级工 三、专业培养目标 1、培养目标 面向企业生产一线，培养德、智、体全面发展，熟悉企业本岗位的工作流程，能按照作业规范熟练操作的装配、维修及设备安装的钳工，完成中等复杂程度的设备的装配、维修及安装的工作与质量检测，设备的日常保养与维护等工作，具有良好的责任心和质量意识，具有职业生涯发展基础的中级技能人才。 2、就业范围 机械制造厂的装配工作人员、机械维修人员、设备安装工人以及设备安装公司的设备安装人员。 四、培养要求 1、素质要求 德、智、体全面发展，热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，具有良好的职业道德品质,有较强的法律意识，坚持四项基本原则，有吃苦耐劳具有团队合作和爱岗敬业的精神。 2、知识要求 （1）、公共课 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉 悟，树正确的政治方向，具有良好的职业道德品质,有较强的法律意识。提高学生的文化水平，掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，初步形成一定的文化素养。 （2）、职业能力课 熟练掌握工程图样的阅读和草图的绘制．掌握机械制造的基本理 论知识和常用仪器仪表的使用方法，熟悉机械加工机床的结构及原理，了解安全用电和机床电气的基本知识，掌握机械加工技术的基本知识和零件加工工艺，掌握机电设备组装与调试的的基本知识，初步形成继续学习和适应职业变化的能力。 1）熟练掌握工程图样的阅读和草图的绘制 2）掌握机械制造的基本理论知识和常用 3）仪器仪表的使用方法，熟悉机械加工机床的结构及原理 4）了解安全用电和机床电气的基本知识 5）掌握钳工加工的基本技能 6）了解车工、铣工操作的基本知识 7）掌握控制维修的基本技能 2）掌握机电设备组装与调试的的基本技能 3、技能要求 （1）基本技能要求 具备装配钳工的基本操作、焊接的操作技能及机械设备装配、调试及维修的能力。 （2）专业技能要求 学生毕业可以独立完成厂、矿以及设备安装公司的简单的设备装配、维修和安装工作，具备焊接的技能。 （3）综合技能要求 了解车工、铣工的基本知识，掌握装配钳工的操作技能，掌握电焊的基本操作技能，了解电气掏维修的基本技能，掌握机电设备组装与调试及机械设备的操作与维修的操作技能。 （4）职业资格证书要求 可获得装配钳工、起重工3级职业资格证书（中级工）和电焊工的4级职业资格证书（中级工）。 五、主干学科 《机械制图》、《极限配合与技术测量》、《工程力学》、《机械基础》、《机械设备》、《金属材料与处理》、《液压技术》、《金属切削机床》、《CAXA》、《安全用电常识》、《普车加工》、《钳工加工》、《普铣加工》、《焊接技术》、《机电设备组装与调试》、《机械设备设备操作与维修》、《电气控制维修实训》 主要课程 认知实习： 2、体育：坚持观察“健康第一”的指导思想，针对学生的生理和心理特征，努力提高学生的身体素质和体育技能，达到相应的国家体育锻炼标准要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，形成终身体育的正确体育观。 3、基础能力：本门课程通过对职业核心能力相关知识的学习， 提高职业方法能力和社会能力，包括与人交流、与人合作、解决问题、信息处理、数字应用、外语应用、自我学习等模块学习内容。 4、计算机应用：了解计算机的基础知识，了解常用的汉字输入法， 能正确输入中英文，熟悉典型操作系统的使用，初步了解常用办公软件的使用方法；具备计算机网络基本知识并能使用网络进行信息收集和信息交流；了解计算机安全知识，能使用杀毒软件查杀病毒。 5、机械制图 掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组 成等知识；能读懂图样上标注的极限与配台、形位公差、表面粗糙度 的含义；能看懂中等复杂程度的机械图样，了解绘图的基本方法；能绘制简单零件草图。 6、机械基础： 掌握机械原理的初步知识和机械传动、常用构件、零件、液压传 动和气动的工作原理；熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国 家标准，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算；了解常用液 压元件的类型、用途，能识读简单的液压基本回路，能时机床典型液 压系统进行初步分析。 7、极限配台与技术测量基础 掌握尺寸公差、形状和位置公差及表面粗糙度的基本概念，各种 极限配合的选择及查表使用；掌握常用量具、量仪的使用方法；掌握各种尺寸精度和主要形位公差、表面粗糙度的特征、标注方法和检测方法；丁解高精度量仪的使用方法及测量技术。 8、金属材料与热处理 了