《第一单元 山寨传声欢乐的山寨唱歌瑶山乐课件》小学音乐西南师大版六年级上册_1.pptVIP

铜梁区岚峰小学 黄国辉 西南师范大学出版社 六年级上册 瑶族长鼓，因鼓身细长而得名,又称花鼓。瑶族拍击膜鸣乐器。 瑶山乐创作的背景 作曲家刘铁山 1951年到西南少数民族地区访问并采风，观看了瑶族长鼓舞的精彩场面，于是产生了创作的灵感，写出了这样一首脍炙人心的曲目。 王晓玲根据瑶族舞曲创词改编而成的，生动的描写了瑶族青年男女在节日夜晚身着盛装，于夜下翩翩起舞的欢乐场景。 多姿多彩的瑶族女子服饰 瑶族男子服饰 美丽的瑶族风情 瑶族舞曲 － 2 － 4 1=A 自主学习 一 、歌曲情绪？ 优美 欢乐的 喜悦的 二、此曲分为几部分？ 三部分（单三部曲式：属于没有再现性的单三部A+B+C） 2 － 4 节奏并区分及速度变化掌握： 附点四分音符 ： 表示某个音需要演奏时延长一半的原时长。例如，42拍中附点四分音符表示该音演奏时实际时长应为一拍加半拍。 前八后十六（后十六）： 指前面半拍是八分音符，后面半拍由两个十六分音符构成 有情绪变化的将速度、力度变化控制得当 学唱歌曲 哼唱大小调音阶练习（发声练习） 学唱简谱 读歌词，将其带入曲调中 有感情的演唱曲目 纠正个别节奏，发音 个人或者小组演唱 孩子们这节课你们收获了什么？ 了解了关于瑶族的民族风情（地理位置，服装，民族特色） 聆听了《 瑶族舞曲》知道《 瑶山乐》是《 瑶族舞曲》创词改编 学唱了《 瑶山乐》，并掌握其中的重点难点节奏 布置作业 请同学们回去熟唱歌曲《瑶山乐》 此曲是创编曲目，要求同学们自己写一段词填入曲调中 小结： 同学们，我们的祖国富饶辽阔，是个多民族聚居的国家，每个民族都有自己独特的音乐风格和乐器，他们通过这些音乐来表达自己的生活、文化及丰富多彩的民俗。希望同学们能喜欢我国的少数民族音乐，并乐于了解我国的民族音乐文化。 谢谢指导！ * *