《长城谣课件》初中语文语文社2001课标版八年级下册课件.pptVIP

长城谣 席慕蓉 义务教育课程标准实验教科书（语文） 语文出版社八年级（下）第二单元第6课 惠农中学 王思思 长城谣 席慕蓉 尽管/城上城下/争战了一部历史 尽管/夺了焉支/又还了焉支 多少个隘口/有多少次悲欢啊 你/永远是个/无情的建筑 蹲踞在/荒莽的山巅 冷眼/看人间恩怨 为什么/唱你时/总不能成声 写你/不能成篇 而一提起你/便有/烈火焚起 火中/有你/万里的躯体 有你/千年的面容 有/你的云 你的树 你的风 敕勒川 阴山下 今宵月色/应如水 而黄河/今夜仍然/要从你身旁/流过 流进/我不眠的梦中 长城谣 席慕蓉 作者眼中的长城却是这样的！ 尽管/城上城下/争战了一部历史 尽管/夺了焉支/又还了焉支 多少个隘口/有多少次悲欢啊 你/永远是个/无情的建筑 蹲踞在/荒莽的山巅 冷眼/看人间恩怨 为什么/唱你时/总不能成声 写你/不能成篇 而一提起你/便有/烈火焚起 火中/有你/万里的躯体 有你/千年的面容 有/你的云 你的树 你的风 敕勒川 阴山下 今宵月色/应如水 而黄河/今夜仍然/要从你身旁/流过 流进/我不眠的梦中 抓关键词语读音的轻重及其读法 重音重读 主要方法 ①加强音量法 （表达明朗的态度或明确观点的词句） ②加长音节法 （启发思考或表达真挚的感情） ③一字一顿法 （控制音量的一字一顿，显示深切、 沉重的心情） 重音轻读 （一般用于表达含蓄的细腻感情） 温馨指导：朗读小技巧 比一比，谁读的好。 乡愁 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 作业： 1、背诵席慕蓉的这两首诗。 2、结合本课学习诗歌的方法，反复诵读分析席慕蓉的《乡愁》是通过哪些意象将抽象的乡愁具体表现出来的？ * *