《海洋—21世纪希望》教学课件.pptVIP

海洋－21世纪的希望 读准字音 回 眸 蔚 蓝 匮 乏 低廉 干 旱 威胁 慷慨 敬畏  móu wèi kuì fá lián hàn 低廉：(价钱)便宜。 慷慨：大方，不吝惜。　 敬畏：又敬重又害怕。 望洋兴叹：本指在伟大的事物面前感叹自己的 渺小，比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。 词语解释: 为什么说海洋是人类21世纪的希望？ 　　今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 文章结构 第一段(1-3节)海洋与人类有密切的关系往来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。 第二段(4-8节)：由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。 第三段(9节)：开发海洋，首先得保护海洋。 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 1、这段话从（ ）、（ ）两个方面来说明人与海洋的关系密切。 2、文中的分号表示什么？ 3、这句话运用了（ ）修辞手法，写出了海洋的（ ）。 4、这句话结构上的特点是什么？ 拟人 喜怒无常 给人类带来灾难 给予人类水产品和食盐 给人类提供了航行的便利、 并列关系，都是讲海洋给人类带来的益处。 先总后分，第一句是中心句。 海水晒盐 海洋发脾气（人类的灾难） 读下面这段话，联系上下文思考：它在文中起到怎样的作用？ 今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开民海洋、利用海洋的新时代。 承接上文 ，总领下文（承上启下） 开发矿产资源 索取高蛋白食品 利用水力发电 淡化海水缓解水荒 建设海底城市 人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢? 人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢? 开发、利用 海洋 开发海洋 矿产资源 索取 高蛋白食品 利用水力 发电 淡化海水 缓解水荒 建设 海底城市 　？ 科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。 文中“能源危机”加上引号，作用是（ ） 能源危机－－开发海洋矿产资源 思考：人类面临的困境及如何开发利用海洋。 能源危机 聚宝盆 海洋是一个“蓝色的宝库”。如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、137亿吨铁……可以说陆地上有的，海洋里都有，而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。 在海水所含的各种化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。现在全世界每年生产海盐5亿吨。若按这个数字消费，海洋里的盐可用5亿年。 如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。 　　　由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。 思考：人类面临的困境及如何开发利用海洋。 食物匮乏－－向海洋索取高蛋白食物 索取高蛋白食品（食物匮乏） 　　海洋里还有极为丰富的生物资源，种类达20多万种。地球上的生物资源80%以上在海洋里。 海洋是未来的粮仓 海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。  海洋是未来的粮仓 ④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。  海洋是未来的粮仓 ⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。 海洋是未来的粮仓 ⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物