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小学音乐五年级下册《《编花篮》》PPT课件
人民音乐出版社五年级下册 盼红军 巴 赫: 小步舞曲 旋律试唱 简谱:盼红军 中国民族调式的分类及判断方法 五声调式： 宫 商 角 徵 羽 六声调式：五声+偏音（1个） 七声调式：五声+偏音（2个） 判断方法：结尾音+首调唱名+固定音名 如6（羽）+A 调式音阶 五种调式音阶 如宫调式、商调式 … 宫调式：1 2 3 5 6 1 角调式：3 5 6 1 2 3 羽调式：6 1 2 3 5 6 等 问题设计(重点) （1）乐曲分成几部分、分成那几句？ （2）用了那些典型的节奏型！ （3）什么休止符及作用！ 归纳总结 (1)乐曲为一段体：两部分共四句 ，由上下两个乐句组成，上句为四小结，下句为扩展的七小节。 (2)整首乐曲用的最多的节奏是：切分节奏型 (3)休止符在左手的运用教多：八分休止。休止符的准确使用可以使乐曲更加生动和优美，它的无声胜似有声！ 问题设计(难点) 第二部分音乐涉及到左手的弹奏，请大家视谱听老师弹奏，和第一部分对比在音乐的表现手法上有什么不同！ 对比分析 相同点：整体的旋律线条和典型的节奏型没有变化。 不同点：旋律的位置出现了暂时转移到左手上，第18—19小节的虚线后，旋律又回到右手。 怎样将这段的音乐让双手协调性的弹奏是我们的难点 全曲欣赏 盼红军 乐曲欣赏 动 漫： 《十送红军》 宋祖英： 《十送红军》 MP3: 《十送红军》 * * * * * * * * * * * * * * 课件设计：南塘小学 闫小娟
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