C++课程设计报告---学生成绩管理系统设计报告.docVIP

课程设计报告 课程名称： 计算机高级语言（C++）课程设计 课程设计题目： 学生成绩统计管理系统 系： 数学与计算科学系 专 业： 信息与计算科学 年级、班： 信计0901 姓 名： 学 号： 指导教师： 职 称： 2010年12月 学生成绩管理系统设计报告 1．系统分析（需求分析） 1.需求分析： ?能够学生各科成绩的录入； ?能够实现对学生信息的浏览查?能够实现对学生；情况2系统性能要求： ??系统安全、可靠； ??功能齐全； ??操作方便、界面友好； ??易于维护和扩充。 3系统的功能分析: 资料维护：系统维护包括对各学生成绩的录入操作对数据表中的信息进行浏览。 查询：可以对不及格、各科总平均成绩相关。 排序显示：包括统计学生成绩、不及格科目情况、各科总平均成绩。 2.2系统功能模块 学生成绩查询系统有：成绩录入、查询、排序显示 3.功能的实现：“成绩录入”模块： 序号录入：对各个学生序号录入 数据录入：对学生科目和成绩进行录入 2 “查询”模块： 可以对数据 3.2.2选择输出单科3.3 “排序显示”模块： 排序显示到用户屏幕。总结 此次c++课程设计，在指导教师的精心教导下，我们学会了如何用C++编写一个简单的应用程序。首先要对程序的设计要求有一个比较明确的认识，然后系统分析与系统设计，最后是代码设计与调试。程序实现上，设计了简单的查询界面，将各个功能集中出来按照程序编写原则，便于查询。 根据C++课程所学的概念、理论和方法，按照C++程序设计的基本步骤，设计出一个适当规模的程序；进一步加深对C++语言的理解和掌握。理论联系实际，加深和巩固所学的理论知识，提高实践能力和计算机的综合运用能力。我们编写程序的过程是辛苦与快乐的，程序的编写原则很重要，只要我们在编程，就必须不断改进，才能更好提高编程能力。 ? 1、陈雪飞C++实例入门? ???中国青年出版社 C++程序设计》北京：清华大学出版社 2004 7. 学生成绩数据管理系统源代码（附：） #includeiostream #includecstdlib #includestring #includefstream #includesstream #includeiomanip using namespace std; struct Student { int id; //学号 string name; //姓名 float score[3]; //分数 float sum;//总分 }; extern const int MAXNUM; //声明MAXNUM变量 void Insert(Student *S); //插入学生数据 void Delete(Student *S,int n); //删除学号为n的学生数据 void Clear(Student *S);//清除所有学生数据 int Search(Student *S,int n);//查找学号为n的学生，返回其索引号（数组下标） void Find(Student *S,int n);//查找并显示学号为n的学生的信息 void View(Student *S);//查看所有学生的信息 void Load(Student *S);//从文件中载入学生信息 void Save(Student *S);//将学生信息保存到文件 void Revise(Student *S);//修改学生数据 void Tongji(Student *S);//查看各科成绩统计 void Paiming(Student *s);//查看排名 void Exit(Student *s); //安全退出 void ShowMenu(); //显示菜单 void ShowTip(); //显示操作提示 void DoMenu(Student *S,char n);//执行相应菜单项功能 int main() { Student s[MAXNUM]; //定义保存学生数据的数组 Load(s); //载入学生数据 char ch=9; ShowMenu(); //显示菜单 cout选择对应数字进行操作:; while(1) { cinch; system(cls); //清除屏幕 ShowMenu(); //显示菜单 DoMenu(s,ch); //执行菜单 ShowTip(); //显示提示 } } int num,i; //学生人数 bool flag=true; //数据是否修改过的标志 co