2011年中考数学考点真题解析之十__一元一次方程和二元一次方程组.docVIP

2011年中考数学考点真题解析之十__一元一次方程和二元一次方程组.doc

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《一元一次方程及二元一次方程组》考点解析 第一部分、1. (山东日照)某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有(  ) A.54盏 B.55盏C.56盏 D.57盏 考点:一元一次方程的应用。 分析:可设需更换的新型节能灯有x盏,根据等量关系:两种安装路灯方式的道路总长相等,列出方程求解即可. 解答:设需更换的新型节能灯有x盏,则70(x+1)=36×(106+1)70x=3782,x≈55 则需更换的新型节能灯有55盏.故选B. 点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.注意根据实际问题采取进1的近似数.2. (山西)五一期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 考点一元一次方程分析成本价提高30%后标价为,打8折后的售价为.根据题意,列方程得,故选A.解答A 点评找出题中的等量关系3. (柳州)九(3)班的50名同学进行物理、化学两种实验测试,经最后统计知:物理实验做对的有40人,化学实验做对的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有(  ) A、17人 B、21人 C、25人 D、37人 考点:一元一次方程的应用。 分析:设这两种实验都做对的有x人,根据九(3)班的50名同学进行物理、化学两种实验测试,经最后统计知:物理实验做对的有40人,化学实验做对的有31人,两种实验都做错的有4人可列方程求解. 解答:解:设这两种实验都做对的有x人,(40﹣x)+(31﹣x)+x+4=50,x=21.故都做对的有21人.故选B. 点评:本题考查理解题意的能力,关键是以人数做为等量关系列方程求解.4. (山东滨州)某商品原售价289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是( ) A. B. C.289(1-2x)=256 D.256(1-2x)=289 考点由实际问题抽象出一元二次方程. 分析增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),本题可参照增长率问题进行计算,如果设平均每次降价的百分率为x,可以用x表示两次降价后的售价,然后根据已知条件列出方程. 解答:根据题意可得两次降价后售价为289(1-x)2,∴方程为289(1-x)2=256.故选答A.点评本题考查一元二次方程的应用,解决此类两次变化问题,可利用公式a(1+x)2=c,其中a是变化前的原始量,c是两次变化后的量,x表示平均每次的增长率.本题的主要错误是有部分学生没有仔细审题,把答题案错看成B..(铜仁地区)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是(  ) A、 B、 C、 D、 考点:由实际问题抽象出一元一次方程。 分析:先设他家到学校的路程是xkm,再把10分钟、5分钟化为小时的形式,根据题意列出方程,选出符合条件的正确选项即可. 解答:设他家到学校的路程是xkm,∵10分钟=小时5分钟=小时,∴.故选A. 点评:本题考查的是由实际问题抽象出一元一次方程,解答此题的关键是把10分钟、5分钟化为小时的形式,这是此题的易错点.. (广东深圳)一件服装标价200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装的进价是(  ) A、100元B、105元C、108元D、118元考点:一元一次方程的应用. 分析:根据题意,找出相等关系为,进价的(1+20%)等于标价200元的60%,设未知数列方程求解. 解答:设这件服装的进价为x元,依题意得:(1+20%)x=200×60%,解得:x=100,故选:A. 点评:此题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是找出相等关系,进价的(1+20%)等于标价200元的60%. . (湖南省湘潭市湘潭历史悠久,因盛产湘莲,被誉为“莲城”.李红买了8个莲蓬,付50元,找回38元,设每个莲蓬的价格为x元,根据题意,列出方程为. 考点:由实际问题抽象出一元一次方程. 分析:等量关系为:买8个莲蓬的钱数+38=50,依此列方程求解即可. 解答:设每个莲蓬的价格为x元,根据题意得8x+38=50.故答案为:8x+38=50. 点评:考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据单价,数量,总价之间的关系列出方程是解题的关键. . (江苏镇江常州)把棱长为4

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