2017--2018第二学期六年级体育教案设计.docVIP

总课时： 48--1 2018年 月 日 课题 队列队形练习 第 课时 教学 目标 通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立 坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。 教学 重点 第一步大而有力，是向前迈出去的臂的动作---自然摆臂上体正直步速均匀中速行进。 问题情境设计 游戏加实践1队列队形2口令与协调3队列变形 教师教学活动设计 学生活动设计 环节修改 一、组织班级课堂队形 二、宣布本次课的内容与目标 一、队列练习1、立正教学重点：①身体正直②重心上提?③手臂位置正确?④眼有神2、稍息?教学重点：?①上体保持立正姿势?②出脚方向和距离正确?③重心在两脚之间。 3、整齐：向右看—齐?教学重点：①转头迅速一致?②碎步调整看齐快③前后对正，左右一线?④间隔跳高符合要求。 4、报数?教学重点：①报数准确迅速?②声音短促宏亮5、解散。 动作要点：听到口令后，迅速离开原位，6、集合?教学重点： ①快—全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快，看齐要快，? ②静—集合时不说笑，不打闹，③齐---左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。 7、向左（右）转?教学重点：①转体时上体正直，重心稳。②轴心脚明确③方向正④两腿挺，并腿齐 8、齐步---走 一.基础部分 １、教师讲解动作要领、示范 ２、组织