四年级角分类.pptxVIP

;;;;;;;角的分类;学习目标 1、利用活动角学习角的分类，认识分类的标准，掌握不同角的特征，发现锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系。 2、在动手操作的过程中，培养学生实际操作的能力，感受学习的乐趣。;和;;;;;;;;180°;;;;;;;;;;;;;;1、刚才我们把角分成了哪几类？;把直角、锐角、周角、平角、钝角按度数从小到大排列，怎么排呢？;;把下面的角分类;※仔细读题，判断下面说法正确吗？ 1、平角就是一条直线。（ ） 2、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（ ） 3、周角就是一条射线。（ ） 4、一条射线就是一个周角。（ ） ;(1)已知∠1 = 70°， ∠2 = _____。;课堂总结：1、这节课我们把角分成了哪几类？ 2、按从大到小的顺序应怎样排列？ 3、它们分别有什么特征？; 谢谢，再见！