《23共建美好和谐社会课件》初中思想品德粤教版九年级全一册_6.pptVIP

自主合作学习 1、中国特色社会主义的本质属性是什么？2、创建和谐社会的目的是什么？3、社会主义和谐社会的含义及其特征？4、建设社会主义和谐社会的首要目标是什么？5、中国特色社会主义的内在要求是什么？6、 社会公平保障体系的主要内容有哪些方面？7、国家“五位一体”总体布局包括哪些方面？8、加强社会建设的重点是什么？9、改善民生的五个目标是指哪些方面？10、构建社会主义和谐社会，要求我们应该怎么做？ 九年级（全一册） 思想品德 广东教育出版社 第二单元 共同富裕 社会和谐 主题词：和谐社会 改善民生 不和谐 1.请举出你的身边存在着哪些亟待解决的民生问题？这些问题的存在说明了什么？ 2.请你说说解决民生问题的途径有哪些。 上述材料反映了社会上存在什么不良现象？构建和谐社会对我们提出什么要求? 不和谐 思考：以上漫画说明了一种怎样的社会现象，它有何特征？ 和谐 一、创建和谐社会，维护社会公平正义 1. 社会主义和谐社会的特征: 民主法治 公平正义 诚信友善 充满活力 安定有序 人与自然 和谐相处 民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实。 公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信