《4爱护通信设施遵守通信规范课件》小学品德与社会冀人版四年级下册_1.pptVIP

四年级品德与社会下册 有人为它们穿上干净的衣裳， 有人故意把它们的脸蛋弄脏， 有人为了发泄心中的忧虑， 不惜破坏了它们的胸膛。 通信设施是沟通你我的桥梁， 怎能随意地弃置一旁， 爱护通信设施吧， 还它美丽的衣裳。 它们遇到了什么麻烦？ 如何对待别人的信件？ 达标测查： （一）、填空 1、我们要爱护通信（ ），遵守通信（ ）。 2、爱护通信设施（ ）。 3、假报警是（ ）行为。 4、细微的言行往往反映出人们的（ ），提高文 明程度要从身边的小事（ ）做起。 5、私拆别人的信件是（ ）行为。 6、中华人民共和国公民的通信（ ）和通信（ ）受到法律保护。 （二）、回答 1、打电话时要使用什么文明语言？ 2、我们应该如何对待别人的信件？ * 爱护通信设施，遵守通信规范 你知道的通信设施有哪些呢？ 方便人们之间的通信 使人们的生活更加便捷 你想说什么？ 长话短说 语言要文明 要有礼貌 说明情况 爱护公物 不能假报警 我们应尊重他人的通信自由和通信秘密，未经允许，绝不私自撕取他人信件上的邮票或私拆他人信件，更不能隐匿或毁弃别人的信件，以免造成违反法律的严重后果。