《2课本的制作课件》小学品德与社会辽海2001课标版四年级下册课件.pptVIP

谈谈自己学习本课的体会。 你对现在使用的课本有什么想法和建议。 请你把你的建议写下来，告诉老师或者寄给出版社。 辽海版品德与社会四年级下 活动一： 1、观察自己手中的 教材，你发现了什么？ 2、通过你的发现， 你想知道什么？ 我想知道： 1、课本的制作要经过哪些步骤？ 2、做一本课本都有哪些人参加？ 3、课本的制作需要哪些材料？ 4、课本是怎样到我们手里的？ 1、请相关人员介绍。 2、查阅相关书籍或登录相关网站。 3、观看有关的影像资料。 4、能到出版社参观那是最好的了。 讨论：要想知道这些问题我们 应该采用什么方法？ 请同学们看看老师上学时 的课本是什么样的。 活动二： 看到了老师上学时的课 本，你想说些什么？ 请同学们欣赏一下现在的课本是 什么样的。 自学要求： 1、自由读，边看图边读？ 2、读完后小组汇报你知 道了什么？ 编辑的话： 编写时，一句话或一幅图，要反复琢磨、多次修改，不仅要准确，还要让学生喜欢看。为了按时完成编写内容，我们经常工作到深夜。 你看，一册课本的文稿，反复修改了好多次，原稿竟有这么厚。 教材编写出版流程 搭建编写班子，确定署名方式，拟定详细编写大纲 与出版社编辑沟通，共同解决班子搭建中的问题 确定主审，并将大纲送主审审阅，主审可自定，也可请出版社协助 编辑申报选题，主审提供材料，合同、委托书均一式三份，详细编写大纲，选题申