《学会合理消费课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_22.pptVIP

《学会合理消费课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_22.ppt

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《学会合理消费课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_22

比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席,共三道菜:鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。 学生以小组为单位,制定消费宝典。 提示:可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。 小组代表在全班交流本组的消费宝典。 “月光族” :   工资月月光,   不剩一分,   只许负债,   不可盈余。 3000元 长岭县前进中学 乔国华 情景故事(第一幕) 晓刚是某校九年级的一名学生,他将春节回老家过年的情况总结如下: 年初一:外公外婆张罗了一桌好菜,有鱼、有虾、隔水蒸鸡。。。。酒足饭饱之后,大舅说下午到健身房去做减脂运动,初三和舅妈去马尔代夫旅游。 年初二:阿姨家——一家服装厂老板,今年他家又买了新房,下午阿姨自驾车去街上兜风、看电影。 年初三:姑妈家——中学教师,年过四十还在进修硕士学位,她说:“活到老,学到老”,每个礼拜我还得去趟美容院,这叫“越活越年轻。” (1)从拜年的情况看,你最直接的感受是什么? (2)你能发现目前出现了哪些新的消费热点? (3)请概括说明消费的变化。 情景故事(第二幕) 拜完了三姑六婆,晓刚大开眼界,而且还把钱包涨鼓了,心里想:要是每年都能这么“潇洒走一回”该多好啊!爸爸说再让你“潇洒走一回”,独立自主地处理压岁钱。晓刚很高兴,但又犯愁了,我该怎样处理这几千块钱呢。。。。。。 自主探究: 请精明的你,给他提点好建议吧! 中学生该如何参与经济生活呢? (1)关注国家经济建设 (2)学会理财和合理消费 情景故事(第三幕) 回到家,晓刚接到了两位好朋友的生日请柬,邀请他参加他们的16岁生日party,于是晓刚又走进商场,打算为两位好朋友选购生日礼物。可是面对琳琅满目的商品,晓刚犯愁了,后悔没有事先计划好。。。。。 讨论:事先没有计划好会有什么后果? 材料一:据《济南日报》报道:春节了,孩子们收到不少压岁钱。济南某商场反映,有5名中学生疯狂购物,一天竟然花掉3万元压岁钱,引起了家长们的不满,他们要求商场做出退货处理。最终商家与家长达成协议,将家长不认可的部分商品退货。 如果消费者没有一些标准,就会乱花钱,那么在消费过程中应该把握什么原则? 消费原则一:适度消费 ——消费前,先作出预算,把钱花在关键的地方 情景故事(第四幕) 晓刚在商场里选购了许久,终于选好了礼物。但他又打算为自己参加好朋友的生日party买些衣物。于是晓刚来到了鞋柜前,看到了自己班同学穿的一款耐克运动鞋,他非常喜欢,但价钱888元,晓刚犹豫 了。。。。。 如果你是晓刚,你会怎样? 天价“满汉全席” 36.6万元 热菜一共16道,使用的全是金制餐具,每人身后都有服务员。吃菜不用自己动手,要什么只要说一声,服务员马上就送到面前,总管亲自在旁边给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴,由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞;吃完饭后,向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌,上面注明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。席间我们喝“康雍乾”酒,用的餐具是景德镇一所名窑专门烧制的,市面上根本看不到。 看过以上两幅图片,你有什么感想? 从传统美德角度:勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。 从国情角度:我国是一个发展中国家,面临人口、资源的压力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。 从个人成长角度:勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、成就事业的条件。 现在生活水平提高了,为什么国家还要倡导“勤俭节约,艰苦奋斗”? 消费原则二:理性消费 ——避免非理性消费,要在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品,不与周围人进行盲目攀比,不浪费金钱。 情景故事(第五幕) 经过思量,晓刚觉得888元是自己半年的零花钱,想到父母赚钱也不容易,觉得还是等打折的时候再来买。逛了很久,晓刚觉得肚子有些饿,于是他来到食品柜前,在食品柜前,晓刚发现了许多商品上有这样的标志,是他以前没有见过的。。。。。 课堂讨论: ◆你能告诉晓刚这些标志的含义吗? 有机食品 绿色食品 无公害产品 ◆生活中我们还有哪些行为属于这种消费吗? 1.认绿色食品标志—保护自身健康 2.选用无氟制品——保护臭氧层 3.购买无磷洗衣粉——防止水污染 4.购买环保电池——防止汞污染 5.选绿色包装—回收利用、节约资源 消费原则三:绿色消费 ——用环保的眼光去选商品。这样做有利于自己的身心健康,有利于社会的可持续发展 ◆说说绿色消费对于我们有什么意义? 个人 有利于身心健康 有利于社会的可持续发展 社会 情景故事(第六幕) 讨论: (1) 晓刚购买科普图书

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