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单项选择题复习指导?王中蝶?2009年11月30日?文章浏览次数:9 资源来源:山西广播电视大学? 单项选择题复习指导一、 答题技巧单项选择题题干常以陈述句或问句提出解题依据、目标、要求和方法等。备选答案是4个,但正确的答案只有一个。其难点在于几个备选答案多是相似的,极易混淆。此类题的目的是测试考生分辨正确和错误的能力,检查考生对课程基本内容,特别是基本概念掌握的程度和准确性。此类题型实际上也是判断题,只有经过判断才能将正确的、符合题意的答案选出。而能否选择正确,关键在于对课程内容和基本概念的熟悉和掌握程度。二、 复习重点和难点第一章:精神分析的基础:无意识与本能;第二章:卡特尔的16种人格因素理论;大五人格与达七人格理论的区别与联系;第三章:知觉的定义;Lyn Aramson的归因风格理论;归因中的错误;第五章:侵犯行为的定义及其内涵;第六章:影响说服效果的因素;偏见的影响;第八章:关于团体的定义;第九章:HAPA模型;第十章:文化心理学的几个范畴;文化心理学的发展;文化与思维方式;三、 练习题1. 提出集体无意识理论的是( )。 A.弗洛伊德 B.阿德勒 C.荣格 D.安娜?弗洛伊德2. 不属于中国人思维特性的是( )。 A.联系性 B.变化性 C.矛盾性 D.逻辑性3. 以下群体中人们结合的紧密程度最低的是( )。 A.家庭 B.工作团队 C.观众群 D.统计集合4. 卡特尔研究人格结构采用的方法是( )。 A.存在主义 B.生态学 C.现象学 D.分类学5. 在60年代末,文化心理学研究的主要范畴是( )。 A.文化与语言 B.文化与人格 C.文化与行为 D.文化与思维6.不包括在HAPA模型的理论框架中的是( )。 A.风险意识 B.行为信念 C.自我效能 D.理性决策7.人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。L.Ross称之为( )。 A.自利偏差 B.印象管理 C.自我知觉 D.基本归因错误8.心理学中把对客观事物或他人的整体性的认识叫做( );把对人们对事物个别特性的认识称为( )。 A.知觉;感觉 B.感觉;知觉 C.感性认识;知觉 D.知觉;感性认识9.以下说法正确的是( )。 A.抑郁型风格的人把积极的事件归于外部的、不稳定和局部的因素之上 B.乐观型风格的人把消极的事件归于内部的、稳定的和整体的因素 C.抑郁型归因风格的人常常忽视自己的健康,缺乏适当的营养、睡眠和运动 D.乐观型归因风格的人在面对疾病的时候比较被动,不会主动地去寻求帮助10.下列对跨文化心理学的正确描述是( )。 A.跨文化心理学在于找出隐藏在不同文化中人们心理生活后面的加工机制 B.跨文化心理学关注的是社会文化的特征及运作方式 C.跨文化心理学是文化心理学的跨文化运用 D.跨文化心理学在于研究不同文化的心理学发展历程11.说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境,以使他人愿意改变态度的过程。这个过程中起了主要的作用的因素是( )。 A.情境因素 B.自我 C.说服者的可信度 D.说服信息的因素12.下列属于反社会行为的是( )。 A.二战时纳粹分子杀害了600多万犹太人 B.70年代中期,波尔布特政权控制下的柬埔寨,政府下令杀害了300多万高棉人 C.斯大林时代的苏联,政府开展的大清洗运动中成千上万人被\清洗\ D.当街聚众斗殴13.我们对他人偏见影响他人的实际行为表现,这一点最明显地表现在( )。 A.性别偏见 B.自证预言 C.印象管理 D.自利偏差14.对于中国人的大七人格,与大五人格理论中共通的维度有( )。 A.公正严谨性 B.开放性 C.善良 D.外向性附:参考答案1、C 2、D 3、D 4、D 5、B 6、D 7、D 8、A 9、C 10、A 11、B 12、D 13、B 14、D ?多项选择题复习指导?王中蝶?2009年11月30日?文章浏览次数:24 资源来源:山西广播电视大学? 多项选择题复习指导一、 答题技巧这种题型与上述单项选择题相似,其特点是,在给定的5个备选答案中,至少有2个是符合题意的正确答案。选对的得分,少选、多选和错选均不得分。多项选择题的难度大于单项选择题,难就难在在备选答案中到底有几个符合题意的正确答案,稍有疏忽就会选择失误,回答错误。这种题型增加了选择的迷惑性,减少了考生猜题的可能性,能测试出考生的真正水平。为了提高选择正确答案的可能性,考生除了需要掌握一定的解题技巧,例如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断外,关键还在于全面、系统地学习课程内容,扎实地掌握课程中的基本概念,正确界定问题的界限,理解问题的精神实质。二、 复习重
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