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任务二 网上寻贝 教学目标： 1、学会利用输入网址的方法获取信息。 2、学会设置主页。 3、学会利用搜索引擎来查找信息。 教学重点： 1、学会利用输入网址的方法获取信息。 2、学会设置主页。 3、学会利用搜索引擎来查找信息。 教学难点： 1、学会利用输入网址的方法获取信息。 2、学会设置主页。 3、学会利用搜索引擎来查找信息。 教学过程： 一、输入网址获取信息 1、启动IE 2、输入网页的地址 3、回车 二、学会使用IE游览器 1、学会使用“前进”、“后退”、“历史”、“刷新”等按钮。 2、学会设置主页 A、单击工菜单栏上的“工具” B、选择“INTERNET”选项 C、输入地址 D、确定 三、搜索引擎 1、搜索引擎的延生 2、常见提供的搜索引擎网站名称 A、百度 www.biadu B、谷歌 C、雅虎 3、使用搜索引擎方法获取信息 A、选择查找类别 B、输入关键词 C、百度或回车 4、思考：P9 5技术提示：P12 四、小结 五、练习 教学反思： 新课程的实施是顺应时代发展，力在全面推进素质教育，培养学生身心健全发展，具有独立的个性又具完美人格，是以关注每位学生的健全发展为核心，以关注人的发展为宗旨的。 我首先明确自己在教育教学中地位和角色发生的变化。新课程下教师是学生学习的促进者，教师是教育教学的研究者，教师是课程的开发者和建设者，教师是社区型的开放教师，教师是塑造儿童心灵的天使。在新课程实施中，教师的角色发生了很大的变化，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者和促进者。 　　新课程的教材有其独有的特点：强调学习者是课程的主体，以及学习者作为课程主体的能动重要性；强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介来实施课程；强调活动的完整性，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科教学；强调活动是人心理发生发展的基础，重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素之间的关系。