《第一节自信让我如此美丽课件》初中思想品德湘师大2001课标版七年级下册课件_1.pptVIP

学生看书归纳： 1、发现自我：找到自身的美，找到自信的支点，这个支点就是对自己的正确认识和评价，从而懂得扬长避短，以此来提高自信心。 2、悦纳自我:正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们每个人走向成功的前提。 3、追求成功:不断争取成功的机会，创造成功的记录。 看P24事例，分析事例中的学生如何取得成功的？ 选择适当的目标并坚持不懈。 他的成功对你有什么启示？ 创造成功记录，选择适当的目标是非常重要的。目标太高，力量不足，就会导致失败。适当降低目标，一步一步向上攀登，积小胜为大胜，有了成功，自信心提高了，就更容易取得更大的成功。 小结：自信，是走向成功的第一秘诀。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。希望同学们都能发现自我、悦纳自我，向着自己的目标，不懈地努力，获得成功。 课堂检测： 1、2012 年2月18日，《重庆晨报》报道：中国队每每与韩国队交手时，心态始终不能平稳的对待。上半场中国队打得很保守，结果被对手打进一球。球员背上恐韩的心态比赛是很难发挥出水平的。这说明（ ） ① 中国足球队之所以失败的一个重要的原因就是缺乏自信 ② 不自信使中国足球队不能发挥自己的正常水平 ③ 不自信会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望 ④ 只要自信，中国足球队就一定能战胜韩国队 A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D .①②④ A 2、某校七年级五班的班主任老师要求同学们报名参加学校将要举行的春季运动会。原来在小学时的跳高名将李路感到中学肯定人才济济，自己如果参加恐怕拿不到好名次。于是，没有报名，令其他同学非常失望。李路的想法说明（ ） ① 他很有自知之明，能够知难而退 ② 他参与意识比较差，是不自信的表现 ③ 他不能正确地认识自己，没有真正看到自己的长处和优势 ④ 他能够正确地看待当前的情况变化，使自己不在众人面前出丑 A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④ B 3、张倩和马玲同在一个班级，一次期中考试，张倩考的不理想，她便自怨自艾：“我的脑子真笨，看来我不是读书的料。”马玲同样也没有考好，可她却对自己说：“也许我的学习方法不对头，改一改，下次会考好的。”对这两位同学的表现分析正确的是（ ） ① 张倩同学不能正确认识自己，不利于她走向成功 ② 马玲同学能够正确认识自己的不足和缺点，有利于她今后的进步 ③ 张倩很谦虚，这样有利于她今后的进步 ④ 马玲同学有积极.自信的心态，有助于她取得成功 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ D 课后活动： 列出自己的每一条优点，天天以赞赏的眼光去看它们，坚持一个月，争取养成积极暗示的思维习惯。 再 见 自信让我如此美丽 湖南省常德市第三中学 黎敏琦 -----做一个有自信的人 调查问卷：你是一个自信的人吗？ 心理测试：你的自信心如何？（请回答“是”或“否”）“是”的后面打 ，“否”的后面打 1.当你进入一间很多人的房间，而其中你只认识少数几位时，你是否会感到紧张?2、在大庭广众面前讲话，你是否会害怕?3.你是否因担心可能的失败而避免尝试一种新的学习方法?4.你交新朋友困难吗? 5.和陌生人交谈时难以启齿吗? 6.当同学们看到你便停止交谈，你会觉得他们是 在讨论你的不足吗? 7.你是否老想知道老师和同学在背后是怎么讨论你的? 8.别人冷嘲热讽时，你觉得受到伤害吗? 9.你是否经常有意争取别人的恭维? 10.你曾幻想如何去对付那些伤害你的人吗? 11.当你尝试某件事情失败后，你会轻易放弃吗? 12.当别人在你面前受到赞美和恭维时，你会觉得不舒服吗? 13.当别人在考试中赢了你，你会整天闷闷不乐吗? 14.你常嫉妒同学的成功吗? 15.老师批评你后，你会长时间耿耿于怀吗? 16.你喜爱和别人比较，因而产生不平衡心态吗? 检测结果： 用5乘以答“是”的题目数，就是你的总分。0～20分，你很有信心；21～40分，你的信心尚佳，但你还应再改进；41～60分，你的自信程度不理想，应努力加以改善；61～80分，你的自信很差了，必须抓紧时间加以提高。 学生活动： 1、一起朗读“我能行”P22 学生活动： 2、同桌交换写“我认为你▁能行”写好后与同桌分享。看到同桌找出你能行的方面，谈谈你的感想。 学校电视台需要招聘小记者，老师推荐小明去应聘，小明认为自己