数学一年级下青岛版32认识图形教案8.docVIP

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2018-06-13 发布于河南
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数学一年级下青岛版32认识图形教案8.doc

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数学一年级下青岛版32认识图形教案8

数学一年级下青岛版同步教案认识图形教学目标：通过活动，让学生对长方体、正方体、三角形、平行四边形及圆有更加深刻的认识，正确认识各种图形的特征。教学重点：掌握各种图形的特征教学难点：正确掌握各种图形的特征教学过程：第1题：连一连指导学生看图，然后让学生自己完成教材上的连线。第2题：认识图形指导学生再次回想三角形、正方形、长方形、平行四边形和圆有什么特征。指名让学生分别说出教材上的国旗是什么图形？硬币是什么图形？第3题：说说怎样接着摆。找出教材上图形摆放的规律。学生动手摆下去。进行涂色，完成拓展练习。我学会了吗观察本题，弄清题意。完成统计表，学生独立做。给小葵花和小房子图上你喜欢的颜色。体会“面在体上”：在长方体身上你能找到什么？在正方体身上你能找到什么？在圆柱身上你能找到什么？在方格纸上分别画出长方形、正方形、圆。教师在黑板上师范。用自己的话说一说，长方形和正方形有什么不同？长方形和平行四边形有什么不一样的地方？限时作业: 课堂小结：今天你又学会了哪些关于图形的知识？第1页教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设《恒谦教育教学资源库》适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688