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表二： 毕业设计（论文）评审表（指导教师用） 论文题目 学生姓名 学号 专业 项 目 评价内容 权 加权分 调查论证 能独立查阅文献和从事其它调研，能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力。 0.10 实验方案设计与实验技能 能正确设计实验方案，独立进行实验工作，如设备安装，调试和操作等。 0.20 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论。 0.20 工作量、工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨扎实。 0.20 论文质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一、编号齐全、书写工整规范。图表完备、整洁、正确；设计（论文）有应用价值。 0.20 创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 0.10 得 分 指导教师评语： 指导教师签字： 年 月 日 表三： 毕业设计（论文）评审表（评阅人用） 论文题目 学生姓名 学号 指导教师 职称 项 目 评价内容 权 加权分 翻译资料综述材料 查阅文献有一定的广泛性；翻译外文资料的质量较好；有综合归纳资料的能力和有自己的见解。 0.15 论文质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理科学，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文（设计）有应用价值。 0.50 工作量及难度 工作量饱满、难度较大。 0.25 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 0.10 得 分 评阅人评语： 评阅人签字： 年 月 日 表四： 毕业（设计）论文答辩评审表 论文题目 学生姓名 学号 指导教师 职称 项 目 评价内容 权 加权分 报告内容 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；论文（设计）有应用价值。 0.50 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 0.10 答 辩 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。 0.30 报告时间 符合要求 0.10 答辩委员会（小组）评分 评语： 答辩委员会（小组）负责人签字： 年 月 日 答辩委员会（小组）成员签 字 毕业设计（论文）成绩评定 指导教师评分 评阅人评分 答辩评分 综合评分 （按结构4：3：3） 答辩委员会（小组）负责人签字： 年 月 日 毕业设计（论文） 等 级