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毛都中学开展高效课堂活动阶段性总结
毛都中学开展高效课堂活动阶段性总结
高效课堂活动在我校开展已经接近两年，全体教职员工上下齐同共同努力，现已经初步摸索出一点经验，现总结如下：
一、驾驭课堂教学45分合理分配教师活动和学生活动坚持每堂课教师的引导、点拨不超过15分，大部分时间让学生练习和巩固。准确把握课堂教学节奏突出精讲精练，突出重点，突破难点，把握考点充分利用资源多利用现代教具。如小黑板、挂图、投影仪等，提高课堂效率的有效手段。灵活运用课堂教学技巧认真备课，切实做好上课前的充分准备，是提高课堂效率的关键。能否提高课堂效率，可以说，在很大程度上取决于教师的备课。备课越认真，教师的主导作用和学生的主体作用越得到发挥，课堂效率也就越高。教师备课时，首先要钻研教材，熟悉教材的内容；要确定一节课的教学目的与要求，找出教学重点和难点，了解学生的思想动态及知识的状况切实加强预习环节的教学 以前我们在教学中也曾要求学生进行预习，甚至在新教材中也要求学生进行课前预习，但是我们对预习这一环节重视不够，只有要求没有落实精心设计每个环节，这样的一节课学生学的轻松愉快，而且每个学生都学有所获，学生再也不是一味地听老师讲课，而是积极思考，积极讨论，积极练习，积极完成本节课的学习目标。教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。学生的激情是无限的，只是隐藏在内心深处。只要我们用热情去激发，课堂上的孩子们总是热情奔放，活力四射的2011-9-28
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