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王牌教育实施的问与答 文：高原 非常高兴王力老师能接受我们新华《培训教育》杂志社的采访，在王力老师培训十年间里，给无数企业和个人成长带来了帮助。就现今的培训形势和市场状况，我们记者一行与王力老师进行了长谈。 记者：就现在培训发展你的十年历程与见证，就发展而言有什么体会吗？ 王力：培训发展就市场而言经过先是个人明星+崇拜式，时间非常短暂，少数传播型老师带来了外国的一些概念和资讯，由于传播型老师没有自主研发能力，国外资讯不一定符合国情民俗。所以这些传播型老师谈出了培训舞台，现在相当长时间还活跃在中国培训的老师是那些有研发能力和实践者。 记者：王力老师在非常多的网络资讯中，我们查知你是第一个提出“王牌教育”是企业的第二生产力，王牌教育是因什么应运而生的呢？ 王力：培训公开课程到企业内训，所谓琳琅满目，资讯泛滥，老师队伍发展到现在水平很不整齐。单一课程不成体系就很难解决企业的培训需要。 企业的培训部由于老师的开发时限和自我领域所限，加上千次培训一个风格又很难长其期倍受欢迎，就难担当所有的培训课程，如果有所造诣的真牌老师又不愿在一个企业体系下发展，必然是公共资源。 企业要全方位培养人才梯队，现在办法肯定不行，如是在培训同仁的努力尝试和实践中，理论体系和现实中得以完善。最后命题也就定了下来叫“王牌教育”。 记者：企业而言，“王牌教育”是企业培训的最好形态吗？ 王力：就企业而言培训也在演变：企业的培训部——王牌教育——企业学院——企业大学，企业的发展决定了企业的需求与匹配。 记者：我们想请教王力老师你是如何来界定“王牌教育”的，或者说“王牌教育”与现行教育的有什么区别？ 现在是企业培训部+外面老师零星配合式，既不专业，也不系统，高成本，为公司文化沉淀和文化打造、团队建设、人才培养都是不利的，也没有相应的培训晋升管理机制。培训营销、培训激励机制效果也体现不出来。 王牌教育要解决的是专业、系统，真正的培训营销、培训激励机制、晋升机制，为公司的核心竞争力和企业核心价值传播而服务。为最领导意志力执行而服务。 是为特定的行业而特定的行业课程专业打造，为了企业特定的战略目标、领导意图而设计。 记者：王牌课程设计是不是很高深，让企业望尘莫及呀？ 王力：实施“王牌教育”是企业上了一定的台阶而为之事，须第三方顾问的力量协助完成比较好。 需要较强的专业领域挖掘能力，需要很强的老师资源整合能力，组织实施与学员管理。 记者：“王牌教育”基本面上要做到哪些？ 王力：专业能力、人格素养、敬业能力、培训组织实施与管理制度和规范、培训激励、员工情志、管理人员情志，最终的核心是企业文化营销！业绩营销！也是加盟连锁、品牌联盟企业的业务拓展营销！ 记者：非常感谢王力老师接受我们的采访，王牌课程我们会继续关注你的精采文章和观点，希望有更多采访老师的机会。 王力：好的，不客气！ 2009年11月11日于广州 王力（王力培训：百度搜索） 《华人》杂志社副主编 传播力国际教育机构CEO 著作《本色做人变通做事》《情绪压力管理》 卫生部医促会中老年保健专业委员会培训部副主任 邀请培训企业：中国移动、中国电力、联想集团、广船国际、北大高智、信诚保险、白云皮具、中山日报…… 邀请演讲大学：中山大学、华工、华师、华农、暨大、广工、广州大学、仲凯、航海、广商、涉外管理、广州中医药、广东药学院…… 手13710809695（王力李助理） 邮箱: CBL163@163.com 腾讯: 1226524088、1225197853 请继续关注王牌教育的其它文章： 王牌教育引领企业管理变革 王牌教育是企业文化的核心工具 王牌教育在哪些企业是第二生产力 王牌教育实施要点 什么是王牌教育? 王牌教育是企业的第二生产力 王牌教育实施的问与答