初中政治教科版思想品德八年级上册第三单元第六课第一框题剖析从众课件（39ppt）.pptVIP

材料三（1）：小陈走在校园中，见到几个同学把地上的垃圾捡起来放到垃圾箱中，他也跟着捡起了垃圾，别的同学见了也参与进来。 （2）考试前，很多同学在教室里紧张地复习功课。小钟在进教室前还和同学说说笑笑，一进教室马上不笑了，并且悄悄地回到座位上，开始复习功课。 想一想：这类校园中的从众行为对个人、对集体有什么积极影响？ · 3、从众有哪些积极作用？ 实验《愚蠢的毛毛虫》P56 请思考： 毛毛虫为什么会饿死？ 列举自己和同学的各种盲目从众现象,并分析其消极影响. 1、现实生活中存在很多盲目从众的现象。 2、盲目从众的现象有很大的危害。 世上最痛苦的是什么？辐射来了，盐没了； 世上最最痛苦的是什么？辐射来了，盐不好使； 世上最最最痛苦的是什么？辐射没来，盐买太多了； 世上最最最最痛苦的是什么？人将死了，盐没用完 （一）从众现象含义 （二）从众表现形式 我能行 3、青少年违法犯罪的原因是多方面的，但不少青少年的违法犯罪是（ ） A、从性格过于老实而被坏人拉下水开始的 B、从缺乏朋友而产生孤独开始的 C、从打架、偷盗、吸毒等行为开始的 D、从盲目从众开始的 实话实说 1、星期一，几个同学叫你和他们一起旷课去网吧上网，这时你会——————。 2、大家一起讨论问题，你的观点与大多数人不同，但是正确的，这时你会————————。 3、课堂上老师的解题方法出现了错误，同学们都没有提出不同意见，这时你会——————。 随着钓鱼岛问题的持续升级，各地陆续出现打砸日系车事件。 1、这是一种什么现象？ 2、这种行为对我们有哪些危害？。  这是典型的盲从现象 ①阻碍个人的发展; ②影响到集体的事业; ③导致违法犯罪 作为中国人的我们，爱国有很多种方式表现，没必要以这么偏激的行为表现自己的爱国情，砸毁别人汽车的人，是不折不扣的违法行为。日本政府侵占我钓鱼岛，他们却侵犯同胞的私有财产，其行为方式涉嫌犯罪。理性爱国，拒绝打砸。可见遇事要理智，切勿盲从。 * 小结: 从众具有双重性，既有积极作用，也有消极影响，在某些场合或条件下，有些从众心理、行为有一定的积极意义，但盲目从众是有害的会带来消极影响，所以我们要独立思考，明辨是非，用自己的头脑思考问题，不盲从他人，避免盲目从众。 如何正确认识和对待从众心理？ （三）从众两重性 心理从众 行为从众 积极作用 消极影响 有助于集体事业的发展 获得自信心和安全感 有助于吸取他人经验 阻碍个性发展 不利于集体事业发展 导致违法犯罪 1、心理学上所讲的“从众现象”是指（ ） ①大家怎么认为，自己就怎么认为 ②大家怎么做，自己就跟着怎么做 ③对大众的崇拜 A、①② B、① C、② D、②③ A 你真棒！ 2、从众现象主要表现为（ ） A、思维从众和行为从众 B、心理从众和行为从众 C、思维从众和心理从众 D、心理从众和生理从众 B 你真棒！ D 你们真棒！ Page ? * 第三单元 走自己的路 第六课 从众与自主 . .. 这是一种什么现象？ 2、从众现象的主要表现哪些方面？ 4、如何正确认识和对待从众心理？ 3、从众有哪些作用？ 1、什么是从众现象？ 笑话一：一天，三毛去买菜，看见街上有好长一条队伍，以为有便宜可以捞，便排在后面，一个多小时后，队伍转了一个弯，他发现前面有四个字：公共厕所！ 笑话二： 非典期间，四毛看见别人都去买米 醋，还听说米醋可以防治非典，就花 30块钱去买了一瓶原来只卖1块钱的米醋。 笑话三：某人走在街上，鼻子忽然出血了，于是仰起头来，旁边的人看见他仰着头，以为在找什么东西，于是就跟着仰头，又过了一会儿，更多的人仰着头往天上看，越来越多的人跟着仰头…… 思考： 上面三则笑话中的人物的行为有什么共同点？ 1、什么是从众现象？ “从众现象”：大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为“从众现象”。 通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。 从众现象随处可见。你能说说在你的身边有哪些从众现象吗？ (在学习习惯、业余爱好、消费方式和生活习惯等方面) 买山寨机、买打折衣服、做题目、追星、看热闹等等 从众现象 心理从众 行为从众 多数人怎么想，自己 就跟着怎么想 多数人怎么做，自己 就跟着怎么做 材料一：开始我坚持，后来看到大家讲的与我不一样，就怀疑自己的眼睛有问题，有点害怕自己是错的，最终放弃了自己的