广东省珠海九中七年级思想品德唱响自信之歌课件人教新课标版.pptVIP

广东省珠海九中七年级思想品德唱响自信之歌课件人教新课标版.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东省珠海九中七年级思想品德唱响自信之歌课件人教新课标版

学习目标 知识目标:了解自信与自负和自卑的心理特征,以及它们与成功的关系;了解树立和增强自信的方法 能力目标:尽量避免自信的两大误区——自负与自卑;学会运用正确的方法增强自信心 情感态度与价值观目标: 树立自信的生活态度;在树立自信、增强自信的过程中,培养正确的人生观和价值观 自学指导 1、如何增强自信?P27-30 2、一个人的自信与国家又有什么关系呢?P30 3、在当今社会,我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信?P30-31 5分钟后看谁找的又快又准!     唱响自信之歌 狮子迪奥的故事 一头母狮子,读了很多有关素质教育的书,觉得自己的孩子迪奥完全可以培养成为一头完美的狮子. 几年后,少年狮子对自己和世界有了许多观察与思考.他发现,虽然兽类都认为狮子是草原之王,但狮子有个明显的弱点,就是在中长跑项目中的耐力要比羚羊弱.很多时候,就因为这个弱点,羚羊从嘴边溜走了.通过查询文献和实验研究,他弄明白了,羚羊耐力好的原因是他们的食物.于是,他瞒着母狮子,每天偷偷的吃草,一周后…… 狮子迪奥的命运会如何发展呢? 1、出现身体和心理疾病,但是可以治疗。 2、心理治疗分为认知治疗和行为治疗。心理治疗:让他知道自己成为草原之王不是因为自己没有缺点,而是因为他的优点突出,他是靠突出的观察力,优异的爆发力、锋利的牙齿和精准的扑跳动作,而不是靠完美才称霸草原的,没有缺点的狮子是不存在的。行为治疗:让他将自己的优点和缺点都写出来,每天对着镜子说:我虽然有… … (缺点),但我仍是草原之王,因为我有… … (优点)。每天将自己捕捉到的羚羊数进行登记,并把捕捉记录与家人分享。在捕猎失败的时候要分析原因,以期下次能顺利完成任务。 三年后,迪奥成了那片草原最好的狮子,他是靠反应灵敏,捕食位置选择恰当而成名的。当然,同其他狮子一样,他的中长跑成绩仍然比不上羚羊,但他已经不在意这一点了。 迪奥成功的原因是什么? 增强信心与实力 * * * * 1、自卑、自负、自信的区别? 自负与自卑都是自信的误区。 自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。而且,自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。 自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。 只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。 自信 自卑 自负 对优、缺 点的看法 依据事实 对自己 的评价 过高地估计了自己 过低地估计了自己 全面正确客观评价 虚假 虚假 真实 只看到自己优点,看不到缺点 只看到自己缺点,看不到优点 既要看到优点,又看到缺点 三者的区别/表现 发现自己的长处 正视自己的不足 积极付诸行动 自信的基础 ——看到自己的长处 活动:你的长处知多少? 展示你特长,可以选择陈述,也可以才艺展示。 提示:“优点”不光是指学习好,体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点 请每个同学给他没有意识到的优点,大声地读出来。 上题问理处 上往交学同与 上业作 上堂课 我的天明 我的天今 我的天昨 要求:1、课堂上的方面很多,主要从以下考虑: A、是否认真听讲 B、是否随意说话 C、是否积极回答问题 D、是否搞小动作 2、作业上: A、是独立完成 B、是否按时叫作业 C、是否字迹工整 3、与同学交往上: A、是否礼貌待人 B、 是否坦诚相对 C、是否关心同学 4、处理问题上: A、是否求助同学 B、发生矛盾时头脑是否冷静 我眼中的我(比较进步) 积极的态度:你除了拥有不少优点外,你还获过不少成绩是值得你骄傲的 建立自信的方法: 1、发现自己的长处是自信的基础,要懂得自我欣赏与自我激励(28页第二段) 2、经常体会点点滴滴的进步与成绩,就是不断为自己喝彩,为自己鼓励。这样我们就会产生一种肯定自己、欣赏自己的感觉,从而对自己充满信心。(28页第一段)   看到进步与长处,相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。对于前进过程中的问题、困难乃至失败,从容应对,把注意力集中到完成任务上,加速增强实力。而实力,才是撑起信心的最重要支柱。 内心体验 结果 行动 目标 时间 那一次,我成功了! 题目 注:可选取漫画、照片、证书等方式加以说明 著名数学家陈景润,语言表达能力差,教书吃力,不合格。但他发现自己擅长于科研,于是增添了自信心,致力于数学的研究。 有志者事竟成。1973年,陈景润终于彻底突破了(1+2)的难关,他的论文在哥德巴赫猜想研究方面,取得了绝对的世

文档评论(0)

manyu + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档