思想品德第七单元《在科技飞速发展的时代里》复习课（鲁教版 八年级下）（共42张）（共42张PPT） .pptVIP

6.“嫦娥”二号卫星的成功发射是中国航天科技领域的又一大胜利，再次显示了中华民族的非凡智慧和伟大创造。这给我们青少年的感悟是（ ） ①要努力学好科学文化知识，将来报效祖国 ②要把立志成为航天英雄作为每个人的人生目标 ③要培养创新精神和创新意识，积极投身社会实践 ④要培养实践能力，养成勤动脑、勤动手的好习惯 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【解析】选A。本题考查学生对培养创新精神和创新能力的做法的理解。每个人的人生目标是不一样的，②说法错误，①③④都是正确的。 7．从“东方红”人造卫星发射成功，到“神舟”五号载人归来，再到“天宫”一号与“神舟”八号辉煌对接，中国的科技发展在不到半个世纪里举世瞩目。 根据材料，结合所学知识回答下列问题： （1）上述材料体现了我国怎样的科技现状？ （2）科学技术对我国的发展有什么重大作用？ （3）请说出几种提高自身科学文化素质的具体做法。 * * 第7单元 单元复习课 科技改 变生活 感受 现代 科技 现代 科技 在身 边 空间科学 生命科学 信息技术 科技推 动社会 发展 快速 发展 的现 代科 技 在 科 技 飞 速 发 展 的 时 代 里 走创 新之 路 创新 与科 技发 展 搭起 创新 的桥 梁 积累知识 勇于实践 让创新思 维闪光 由好奇 到创新 科技发 展靠创 新 1.正确认识科技与创新的重要性 （1）科技对经济与社会发展的巨大作用。 ①科学技术是第一生产力。 ②科技有力地推动了经济和社会的发展，是社会发展的强大推力。 ③高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。 ④科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。 （2）创新的重要性。 ①创新是力量之源、发展之基。科学的本质是创新，科技发展靠创新。 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ③一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之，会被飞速发展的时代所抛弃。 【例1】我国用“长征二号F”T1运载火箭，将我国全新研制的首个目标飞行器“天宫”一号发射升空，11月3日1时36分，“天宫”一号目标飞行器与“神舟”八号飞船成功实现了首次交会对接，铸就了中国航天里程碑。这说明（ ） ①科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 ②中国的发展离不开科学技术的进步 ③我国科技的总体水平已达到世界先进水平 ④科学技术是第一生产力 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③ 【思维点金】本题通过鲜活的时事材料考查学生对科技的认识。材料中说明我国在载人航天等高科技领域已跻身世界前列，但从整体上看，我国科技还比较落后，与发达国家相比还有较大差距，所以③是错误的，应排除。故选A。 答案：A 。 2.青少年如何培养创新思维，提高创新能力 （1）善于观察，敢于想像，发展求异思维。 （2）积累知识，为创新打下坚实的基础。 （3）转变学习方式，学会自主、合作、探究学习。 （4）勇于实践，经常进行一些科技制作、发明活动。 【例2】今年世界知识产权日的主题是“天才创新家”。创新能力的培养需要想像、质疑、动手实践三大能力的支撑，并突破思维定势。下列选项中哪一个判断是错误的（ ） A.用纸做的“锅”能烧开水；鲜鸡蛋放在清水里下沉，可加一定量的盐后则会上浮。不相信？请做实验。——这是动手实践能力的体现 B.德国一位地理学家看世界地图时偶然发现：世界七大洲如果拼接起来，彼此边缘大体吻合。于是，他便推想七大洲当初可能是一个整体，后来分裂成七块并发生位移。由此，他提出著名的“大陆漂移说”。——这是质疑能力的体现 C.如果西瓜蔓挂在铁架上生长，产量不是更高吗？煤炭能否直接坑口发电或通过管道封闭运输？——这是想像能力的体现 D.小康水平有一个重要指标，就是人均国民生产总值达800～ 1 000美元，这是邓小平当年提出的。随着时代发展，这个指标还适用吗？——这是质疑能力的体现 【思维点金】本题考查学生对创新能力的认识。质疑能力是对已经存在的结论提出质疑，B项中德国地理学家推想七大洲当初可能是一个整体，是想像能力的体现，因此,B项判断错误。 答案:B。 【热点链接】 科技活动周 以“科技与文化融合、科技与生活同行” 为主题的“2012年全国科技活动周暨北 京科技周”在全国农业展览馆新馆如期 举办。（1）展览采用视频图片、实物模 型、互动体验、科技闯关游戏、科技周 护照、微博墙及科普邮局等形式, 达到轻松、好看、好玩的效果,让人切实感觉到,科技正在改变我们的生活。 科技周重点突出了（