高石中心学校2013-2014学年年工作计划.docVIP

高石中心学校2013-2014学年年工作计划.doc

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高石中心学校 2013~2014学年度教育工作计划 本学年度工作的总要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观思想统领学校工作;加大硬件投入力度,强化学校管理,进一步提高办学水平;以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线,深化教育改革,推进素质教育,全面提高教育质量,促进教育又好又快健康发展。今年是福泉市实现小康的关键年度,各种教育指标高,任务重,为了开好头,起好步,全乡教育工作者必须在教育局和高石乡党委政府的正确领导下,抢抓机遇、团结协作、求真务实、开拓进取、再创佳绩,为完成本学年度的教育目标而努力奋斗。 一、教育目标及主要任务 1、以实现小康社会为契机,紧跟省委省政府提出的“9+3”工程和学前教育三项突破工程步伐,围绕解决学生“进得来、留得住、学得好”的主旋律,实现“学前教育、农民技术教育提速发展,义务教育力争入强”的目标,把发展贯穿党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设全过程,使党的建设与中心工作在指导思想上相一致、工作目标上相协调、工作部署上相衔接,为促进我乡教育又好又快、更好更快发展提供坚强的政治保证和组织保证。以教研教改为抓手,以提高办学水平和教育质量为重点,以构建和谐教育和办人民满意教育为目标,与时俱进、开拓进取、不断优化教育结构,正确处理普及与提高的关系,促进教育整体工作上新台阶。 2、根据学校实际,选准自身的特色优势进行目标定位,办出学校特色,推进素质教育,培养学生全面发展,输送合格人才;强化安全工作,从机构建立、安全教育和宣传,基本安全知识的掌握和防范应急措施落实到位,确保学校无安全事故发生,实行安全工作一票否决制度,教师可以表达合理诉求,不得越级上访,矛盾纠纷一律就地解决。 3、加强思想政治教育和业务知识学习,以德育工作为载体,抓好师德师风建设,促进领导干部和教师转变教育观念,提高业务素质,建设一支团结向上、战斗力强的教师队伍。加强诚信教育和青少年思想道德建设,塑造“艰苦奋斗,积极进取,呕心沥血,甘于奉献”的校园精神。积极组织教师参加市局组织的“做师德表率、争育人标兵”师德演讲比赛活动,以此为契机,广泛深入开展师德活动。 4、继续抓好“两基”巩固提高工作。采取有效措施,加大“控辍保学”力度,确保入学率、巩固率达标,降低辍学率。进一步提高“两基”工作水平,扎实抓好“两基”促“双高”工作。高标准、高要求完成“两基”各项指标。 5、继续加强课改培训,以新观念、新课程、新知识、新技能为重点,根据市局的统一部署,组织全乡教师积极参加新一轮教师培训工作,提高在职教师学历层次,开展教研活动,文化艺术活动,扎实推进素质教育,总结推广教改经验。 6、深化教育改革,完善教师人事管理制度。逐步建立科学、规范的教师管理体制,将教师的评优、晋级、调动等挂钩,体现出客观公正的原则,从而调动教师积极因素。构建教师资源共享,教育经验互通,学校携手合作的良好局面。各校要认真总结2010年11月份的人事制度改革的经验,完善教师量化积分制度,长远打算,建立完善人事聘任制度,为本轮的人事制度改革提供强有力的用人依据。 7、对师生开展健康教育、禁毒教育、安全教育、消防教育、反邪教教育,严禁师生涉赌涉毒涉邪。将教师计划生育工作管理落实到位,做到无违反计划生育现象发生。认真完成计划生育目标管理“三结合”帮扶任务。 8、紧紧围绕市局2014年小学目标,各校要根据目标,拟写切实可行的方案,抓好落实,目标具体如下: 养成教育目标: 一~二年级: 生活习惯:1、讲究个人卫生,养成饭前便后洗手,早晚洗漱的习惯,逐步学会自己洗澡、梳头;2、爱护环境卫生,爱护公共财物;3、尊老爱幼,学会使用礼貌用语,主动与他人打招呼;愿意做一切力所能及的事情(自己的事情自己做,他人的事情帮着做,集体的事情争着做)。 学习习惯:1、按时作息,上学不迟到;2、有主动识字的愿望;3、养成良好的写字习惯(姿势正确,字要规范、端正、整洁),能认真、按时完成作业;4、养成每晚看课表准备第二天学习用品的习惯,并学会整理书包;5、养成认真倾听的习惯;6、初步养成爱护图书、喜欢阅读的习惯。7、有表达的自信心,敢于发表自己的见解。 三~四年级: 生活习惯:1、有良好的卫生习惯,会洗澡、梳头,学会洗衣服和收拾自己的房间;2、尊老爱幼,学会礼貌待人,懂得理解和谦让,乐于助人;3、乐于与人交流,并懂得感恩;4、逐步培养责任意识,懂得个人利益服从集体利益。 学习习惯:1、养成主动识字的习惯,并继续强化写字习惯;2、养成认真倾听、善于思考、提出疑问的好习惯;3、有克服困难的勇气和信心,懂得个人利益服从集体利益。 五~六年级: 生活习惯:1、生活有规律、有目标;2、待人谦恭,热情大方;3、自觉遵守道德规范,维护公共设施。4、做好自己能做的事情,体验劳动的喜悦和乐趣。5、学会尊重、理

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