2017届高考生物一轮复习 第27讲 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修.ppt

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2017届高考生物一轮复习 第27讲 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修

解析 (1)运动员在长跑过程中心跳加快,是神经和体液共同调节的结果;因为体液调节作用时间往往较长,所以运动停止后心跳并不立即恢复正常。 (2)运动员的体温在较高水平上维持相对稳定是机体产热与散热达到动态平衡的结果;运动员大量出汗,导致血浆的渗透压升高,所以应及时补充水分。 (3)长跑中,运动员克服疲劳,坚持跑完全程是在大脑皮层高级中枢控制下完成的。 (3)调节过程 1.请在下图中绘出胰高血糖素的变化曲线。 提示 如图所示   2.当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性将如何变化? 提示 增加、增加、减少、不变。 3.幼年哺乳动物下丘脑损伤,不会发生下列哪种现象?为什么? ①体温升高 ②性腺发育停止 ③血浆pH降低 ④尿量增加 提示 ③。血浆pH稳定由缓冲物质来调节。 1.(2015·重庆理综)下表为某人血液化验的两项结果: 据此分析,其体内最可能发生的是(  ) A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常 C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.1—6.8 pmol/L 胰岛素 1.7 5.0—20.0 mIU/L 解析 本题主要考查人体的激素调节,解题的切入点是正确提取表格信息,然后联系激素的作用和分级调节的机制对选项逐一分析。表格数据显示,血液中甲状腺激素的测定值偏高,而胰岛素的测定值偏低。甲状腺激素的作用之一就是提高神经系统的兴奋性,依此推测该患者神经系统的兴奋性较高,A项错误。依据胰岛素的测定值推测该患者细胞摄取和利用血糖的过程出现障碍,血糖含量高于正常值,B项错误。甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌能够进行负反馈调节,推测该患者促甲状腺激素的分泌量减少,C项正确。因胰岛素的含量过低,组织细胞摄入和利用葡萄糖的量减少,D项错误。不能将测定值和参考范围正确比较,准确提取患者的血液生化信息,是导致本题丢分的主要原因。 答案 C 2.(2015·江苏卷)下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题: (1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有____________________。 (2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加___________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进______________________对水分的重吸收。 (3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_________________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的__________________(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。 甲状腺和肾上腺 抗利尿  肾小管和集合管 神经—体液  细胞膜上 解析 (1)寒冷环境中,甲状腺激素(由甲状腺合成)和肾上腺素(由肾上腺合成)的分泌增多,使代谢增强,产热增多。(2)与水盐平衡调节有关的激素是抗利尿激素,由下丘脑合成和分泌、垂体释放,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)血糖浓度上升时,刺激葡萄糖感受器产生兴奋,使胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,这属于神经调节;胰岛素通过调节作用使血糖浓度下降,这属于体液调节。胰岛素的受体位于靶细胞的细胞膜上。 对机体稳态中下丘脑功能的分析 1.作为感受器:如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降,维持水分代谢平衡。 2.传导:如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层,使人产生渴感。 3.作为效应器的分泌功能 (1)水盐平衡 (2)体温调节 4.作为神经中枢:下丘脑中有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖调节中枢等。 从图中可以看出,下丘脑是内分泌系统的总枢纽,同时也受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。 T 突破 考疑考技 1.错误地认为所有激素受体都位于靶细胞的细胞膜上或认为激素都是在核糖体上合成的分泌蛋白 (1)激素未必是分泌蛋白:如性激素为固醇类,甲状腺激素、肾上腺素的化学本质为氨基酸衍生物。 (2)激素受体未必都位于靶细胞的细胞膜上:实际情况应为多肽及蛋白类激素(大分子)的受体在细胞膜上,而固醇类激素、氨基酸衍生物类激素(小分子)的受体是细胞质受体或细胞核受体。 2.酶、激素、递质三者的区别 (1)从概念上看:动物激素就是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌进入血液的化学信息物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。而酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物。神经递质是神经细胞产生的化学信息物质,通过与神经细胞的树突膜或胞

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