(赛课教案）四年级上册语文《飞向月球》 第二课时1.docVIP

第二课时教学目标 学会本课中的生字。能准确的读出并写出本课的生字词。 锻炼学生自主划分段落的能力。 体会作者的内心情感。 教学重点 学会本课中的生字。能准确的读出并写出本课的生字词。 教学难点 锻炼学生自主划分段落的能力?? 一、听写生字词　?? 二、继续精读训练?? 1、继续学习课文第一段。?? 　　(1)自由朗读课文，画出你最感兴趣的地方，并说说为什么感兴趣。?? 　　(2)讨论，交流：?? 　　①“宇航员感到自己的身体轻飘飘的……还不时地和地面指挥中心联络着……”，?? 　　(“轻飘飘”、“无法……站稳”、“稍-……就……”、“飘来飘去”等词语写出了宇航员们在失重之后的工作情况) ?? 　　指导学生朗读。?? 　　②“座舱里没有上下左右和正反之分，……悬着睡。”?? 　　(“可以……也可以……”、“悬着睡”等词语写出了宇航员们在失重之后的休息情况)?? 　　指导学生朗读。?? 　　③出示投影片：“他们吃的′饭′是特制的……捕捉。”这里写宇航员们失重之后的吃饭情况。作者用了一些表示先后的词语，你能找出来吗??? 　　(“先……再……然后”表明了宇航员吃饭的先后次序)?? 　　引导学生回忆自己做某一件事的次序，想一想，然后说给大家听，当宇航员们吃硬颗粒状食物时也这样吃吗?为了说清楚，课文中用了一个