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- 约1.77千字
- 约 3页
- 2018-06-13 发布于江苏
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我 的 祖 国
教材分析
《我的祖国》是西师大版四年级上册第30课。诗歌共六节,可分为三部分来理解。第一、二节从描摹祖国的大好河山入手,选取典型的事物,勾画出了一幅祖国美丽富饶、人民安居乐业的美好画卷;第三、四节由景转而写人,以年轻一代的精神面貌,勾勒出一幅人民朝气蓬勃、团结一心、无坚不摧的英雄画卷;第五、六节是对祖国山川的赞美,表达了人民热爱和平、反对战争、建设强大祖国的美好愿望。本课是影片《上甘岭》插曲——《我的祖国》。
学情分析
对本节课的学习,指导学生用读、思、批相结合的方法,了解诗歌的内容,想象诗歌描写的意境,并体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神。学生对于诗歌的写作年代距离遥远,要指导通过观看影片、搜集相关资料加深理解。
教学目标
1.学会本课生字,能结合课文或借助工具书理解“艄公”“辽阔”“明媚”“开辟”等词。
2.用读、思、批相结合的方法,了解诗歌的内容,想象诗歌描写的意境。
教学重难点
1.熟读课文,掌握生字、体会诗歌表达的情感。
2.用读、思、批相结合的方法,了解诗歌的内容,想象诗歌描写的意境。
教学过程
一、创设情境,导入新课
1.师:1952年10月,朝鲜战场上甘岭战役打响了。中国志愿军战士在极其艰苦的情况下,用血肉之躯、以钢铁般的意志打退了敌人的无数次进攻,守住了阵地,谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。在电影《上甘岭》中,炮火硝烟中的志
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