- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“两学一做”党课讲稿:“学一做”需有“工匠精神”
“两学一做”党课讲稿:“两学一做”需有“工匠精神”
工匠精神”指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。笔者认为,要想使“两学一做”学习教育取得实效,广大党员也应学习耐心、严谨、专注、敬业的工匠精神,在工作中做到、精益求精、持之以恒、攻坚克难。
贵在平常,持之以恒。“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”要完成一项工作最难能可贵的就是善始善终地坚持到底。学习不是一朝一夕的事情,需要平时的日积月累,切不可一曝十寒。因此,践行“两学一做”教育活动也无捷径可言,要像匠人一样,把功夫下在平时,如同工匠雕琢每一件作品那样投入感情、定心研究,持之以恒地学习党章和习近平系列重要讲话精神,少一些急功近利,多一些真抓实干,一步一步推进,一点一点积累,不断升华自己的思想政治理论水平,实现量变到质变的跨越。
重在坚持,精益求精。“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”这看似浅显的道理,实践起来却并不容易。当下,广大党员在“两学一做”学习教育过程中,尤其要秉持一种“咬定青山不放松”的精神,通过对照合格党员的基本标准,学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、李保国等优秀党员先进事迹,查摆自身离合格党员还缺什么、应补什么、该改什么;另一方面要坚持问题导向,学用结合,积极开展批评和自我批评,细化整改责任清单,明确整改措施,牢记党员身份,发挥先锋模范作用,贯通运用于实际当中。
成在落实,精神专一。“工匠精神”不是舶来品,的故事就讲述了做事只有身到、行到、心到,才能做到胸中有丘壑,达到登峰造极的状态。同样,作为基础,“两学一做”中的“学”就要求广大党员始终保持高度专注的学习心态,以党章为“原教旨”,唤醒入党“初心”,以自律准则、处分条例等党内法规为标尺,唤醒党员“党性”,集中精力挤出一切可利用时间,以“钉钉子”精神,逐条逐句学深学透,对照标准“做”,针对问题“改”,真正把“两学一做”内化于心、外化于行,贯彻在工作的细微处,确保“两学一做”学习教育取得扎实成效。
您可能关注的文档
- PEP小学英语五年级上册《Unt5 There is a big bed Recycle》课件.ppt
- PEP小学英语五年级下册《Unit 2My favourite season B let's talk》课件.ppt
- PEP小学语三年级下册《Unit3 At the zoo》课件.ppt
- PEP小学英四年级下册《Unit 2 What time is itC Story time》教学设计.doc
- PEP小学英语五年级下册Unit2 My favorite season A Let’s talk》教学设计.doc
- PEP小学英小学五年级课件:UNIT 4 What are you doing?.ppt
- PEP小学英语五年级上册《Unit 3 What would you like?B Let’s try & Let’ talk》课件.ppt
- PEP小学英语五年级下册Unit 3 M school calendar B read and write课件.ppt
- pep小学英语六年级上《Unit 4 I have a pen pal A let’ talk》教案.doc
- PEP小学英语六年级上《Unit 3 My weekend plan》教案.doc
文档评论(0)