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小
学
数
学
总
复
习
【人教版数学·六年级下】 图形与变换
图 形 与 几 何
这些美丽的图案采用了什么数学概念?
轴对称
平移
旋转
放大(缩小)
这个图形的制作采用了哪些数学概念呢?
合作一:回顾整理
(1)回顾每种图形运动方式的意义和特点。
(2) 哪些运动不改变图形的形状和大小?
(3) 哪些运动只改变图形的大小,而不改变形状?
图形的运动
平移:
平面内将图形沿某个方向移动一定距离的图形运动叫平移。它只是位置发生了变化,其大小和形状没变。平移后的位置由平移的方向和距离确定。
生活实例:
电梯上下移动
旋转:
平面内将图形绕一定点按某个方向转动一个角度的图形运动叫旋转。定点叫旋转中心,转动的角叫旋转角。旋转后物体的方向发生改变,形状和大小不变。旋转由旋转的中心、方向和角度确定。
生活实例:
钟摆的运动;
方向盘的转动
轴对称:
一个图形沿一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。形状大小不变
生活实例:
蝴蝶的形状;
对称的剪纸图案
缩放:
把一个图形的各边按一定比例进行放大和缩小。它只改变大小,形状不变。
名称
意 义
生活实例
平移
平面内将图形沿某个方向移动一定距离的图形运动叫平移。它只是位置发生了变化,其大小和形状没变。平移后的位置由平移的方向和距离确定。
电梯上下移动
旋转
平面内将图形绕一定点按某个方向转动一个角度的图形运动叫旋转。定点叫旋转中心,转动的角叫旋转角。旋转后物体的方向发生改变,形状和大小不变。旋转由旋转的中心、方向和角度确定。
钟摆的运动;
方向盘的转动
轴对称
一个图形沿一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。形状大小不变
蝴蝶的形状;
对称的剪纸图案
缩放
把一个图形的各边按一定比例进行放大和缩小。它只改变大小,形状不变。
绘制地图
小学阶段学过平移、旋转、
轴对称、图形的放大和缩小。
问题二:利用图形的运动来
设计图案。
看情境图,说说三个
学生分别是利用什么来
设计图案的?
旋转45°
放大
图形的旋转不改变图形
的形状和大小。只是图
形的位置发生改变。
在方格子上画旋转图形时要把握住两点:
一是中心点,二是旋转的方向和角度。
平移不改变图形的大小
和形状,只是图形的位
置发生变化。
在方格子上平移图形要把握两点:
一是移动的方向,二是移动的距离。
问题二:利用图形的运动来设计图案。
如题2图中的三位同学分别利用了
轴对称来剪出蝴蝶图案、利用图形的
旋转和放大来设计单个花边图案、利
用图形的平移来做板报花边图案。
图形变换:
变换
全等变换
相似变换
平移变换
旋转变换
轴对称变换
图形的放大
图形的缩小
(形状不变,
大小改变。)
(形状不变,
大小不变。)
A→ B :向右平移5格
B→ C :向右平移5格,逆时针旋转90o。
C→ D :向右平移5格,逆时针旋转90o。
常见轴对称图形的对称轴数量
对称图形
等腰三角形
等边三角形
长方形
菱形
等腰梯形
正方形
圆
对称轴
1条
3条
2条
2条
1条
4 条
无数
条
图形
对称轴数量
图形
对称轴数量
线段
1条
扇形
1条
角
1条
半圆
1条
环形
无数条
常见轴对称图形的对称轴数量
1、画出下列是轴对称图形的所有对称轴。
练一练:
完成课本P93T1、T2
画轴对称图形的另一半时,
抓住“在轴对称图形中,对称轴
两侧相对的点到对称轴的距离相
等”来画.
补充题:请说出下列图形是怎么运动的?
练一练:
完成课本P93T3
3
练一练:
完成课本P93T4、T5
4
3
2
3
5
图形变换:
图形的放大与缩小,
改变了图形的大小,
图形的形状没变。
相同点
不同点
1、边的长度按一定的倍数放大或缩小,图形的大小发生变化。图形的形状不变。
2、比的前项表示变化后的长度,比的后项表示原来的长度。
比值大于1(如2:1),表示图形放大到原来的2倍。
比值小于1(如1:3),表示图形缩小到原来的3倍。
图形的放大与缩小的区别与联系
思考题:课本P93T6
三角形ABC 与 DEF
的周长之比是1:2,面
积之比是1:4.
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