高中理科数学解题方法篇立体选择.doc

立体几何选择题的解法 立体几何选择题有两种形式：一是线线、线面、面面关系的判断题，二是求角或距离． 一、线线、线面、面面关系 1．（江西，文7）设直线m与平面α相交但不垂直，则下列说法中正确的是： A．在平面α内有且只有一条直线与直线m垂直； B．过直线m有且只有一个平面与平面α垂直； C．与直线m垂直的直线不可能与平面α平行； D．与直线m平行的平面不可能与平面α垂直． 解析：①三种关系“线线、线面、面面”的判断题，以长方体为构图框架；②条件中，有“平面、直线”，一般地固定平面，移动直线，对选择项逐一检验． 检验A：显然，b⊥m,c⊥m,所以：A×． 检验B：正确，B√． 检验C：显然d⊥m,d∥α,故C×． 检验D：显然β∥m,且β⊥α，所以：D×． 2．（天津，文4）设a、b是两条直线，α、β是两个平面，则a⊥b的一个充分条件是： A．a⊥α，b∥β, a⊥β；【a⊥b】 B．a⊥α，b⊥β, a∥β；【a⊥b】 C．a在α内，b⊥β,a∥β；【a⊥b】 D．a在α内，b∥β, a⊥β．【a⊥b】 解析：①三种关系“线线、线面、面面”的判断题，条件中出现：“a∥β”，在构图时，把a、β画为同一个平面；②若条件中出现： “b∥β”，在构图时，把b画在平面β内；③本题选项的条件多，验证选项时，从两个平面平行入手：故先检验C．本题【C】． 3．（安徽，理4）已知m，n是两条不同直线，α、β、γ是三个不同平面，下列命题中正确的是 A．若m//α，n//α，则m//n； B．若m⊥γ,β⊥γ,则α∥β； C．若m//α，m∥β,则α∥β； D．若m⊥α,n⊥α,则m//n． 解析：①三种关系“线线、线面、面面”的判断题，若选项的结论中有“α∥β”，则首先检验：条件是否足以保证两个平面不重合；本题直接淘汰B、C；②若选项的结论中有“m//n”，则首先检验：条件是否足以保证两条直线不相交；本题直接淘汰A；故【D】 4．（浙江，文9）对于两条不相交的空间直线a和b，必定存在平面α，使得 A．直线a在α内，直线b也在α内 B．直线a在α内,b∥α C．a⊥α，b⊥α D．直线a在α内,b⊥α 解析：①存在性命题结构：“若p…，必定存在…，使得q…”“必定存在…，若p…， 则q…”，“使得”＝“”，“必定存在…”是大前提． ②命题“两条不相交的空间直线a和b”命题“a∥b，或a、b异面”； 求解方法是：构造命题，逐一验证． A：“必定存在平面α，若a∥b，或a、b异面，则直线a在α内，直线b也在α内”，×； B：“必定存在平面α，若a∥b，或a、b异面，则直线a在α内,b∥α”，√； C：“必定存在平面α，由a∥b，或a、b异面a⊥α，b⊥α”，×； D：“必定存在平面α，由a∥b，或a、b异面直线a在α内,b⊥α”，×． 评注：①存在性命题结构：“若p…，必定存在…，使得q…”的理解要到位； ②“两条不相交的空间直线a和b”“a在α内,b∥α”． 5．（海南，文12）已知平面α⊥平面β，α∩β＝L，点A∈α，A不有直线L上，直线AB∥L，直线AC⊥L，直线m∥α，m∥β，则下列四种位置关系中，不一定成立的是 A．AB∥m B．AC⊥m C．AB∥β D．AC⊥β 解：根据条件和解题原则：①先画平面α、β和交线L；②由解题原则，把m画为与L重合；③由解题原则：若结论中有平行，则考察条件是否能保证元素的不重合，所以首先淘汰A、C；④在长方体左侧面内，变动AC，故【B】． 6．已知a、b为异面直线，则：①经过直线a，存在惟一平面α，使b∥α；②经过直线a，存在惟一平面α，使b⊥α；③经过直线a、b外任意一点，存在平面α，使a∥α，b∥α；上述命题中，真命题的个数为 A．0 B．1 C．2 D．3 解：（1）构造长方体；（2）条件中的“异面直线”，视为“相交直线”，①√；②×；③× 二、求角或距离及球中的计算 1．（09、四川、理、15）已知正三棱柱的各条棱长都相等，是侧棱的中点，则异面直线所成的角的大小是_________________； 解：不妨设棱长为2，补成直四棱柱．计算即得：90度． 评注：补形可以减轻思维压力，降低计算难度． 2．（09、浙江、理5）在三棱柱中，各棱长相等，侧掕垂直于底面，点是侧面的中心，则与平面所成角的是解AD＝2 cos＝，又cos＝． ∵cosθ＝cos·co