大学生心理健康教育课件第三讲 大学生人际交往心理辅导.pptVIP

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  • 2018-06-13 发布于贵州
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大学生心理健康教育课件第三讲 大学生人际交往心理辅导.ppt

大学生心理健康教育课件第三讲 大学生人际交往心理辅导

第三讲 大学生人际交往心理辅导 第一节 大学生人际交往概述 人际交往是人类社会的基本特征。古希腊哲学家亚里士多德曾经说过,一个生活在社会之外的人,同人不发生关系的人,不是动物就是神。人际交往是社会生产的前提。 “狼孩”的故事 1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁,小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养,还给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了,而卡玛拉一直活到1929年。这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。 狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样,用四肢行走,白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握4、5个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当于3、4岁的孩子。 一、大学生人际交往的功能: (一)有助于心理慰籍,自我完善,促 进身心健康发展。 美国对6900人进行的一项九年调查

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