课程设计---校园一卡通学生信息管理系统.docVIP

校园一卡通学生信息管理系统 课程设计报告 1目录 引言----------------------------------------------------------------2 正文----------------------------------------------------------------2 结论和建议----------------------------------------------------------3 致谢----------------------------------------------------------------4 参考文献------------------------------------------------------------4 附录------------------------------------------------------------4—20 2 引 言 功能测试主要是测试程序模块是否实现了设计中所要求的功能。功能测试中需要注意的有： (1)查询功能中，有按单一查询条件进行查询的，也有按多个查询条件组合查询的。这里要注意的多个查询条件之间的关系。 (2)录入功能中，需要注意的是前台设置的数值长度是否大于后台数值长度，以及前台和后台的数据结构是否相符，很多时候录入功能无法实现是由于这些原因。还有就是必须录入的字段的设置时候有误。 (3)测试删除功能中需要注意的是单击删除按钮后，一般会出现提示信息，询问是否确定删除。通常情况下，我们单击确认按钮查看信息是否被删除掉了，而忽略了单击取消按钮后程序的反应：这时有可能的是没有删除，还有一种可能是即便单击了取消按钮，也一样删除了数据。另外，在删除多条记录的时候，要注意连续选中的几条记录是否真正都被删除掉了，即如果再按照这种查询方式查询，时候还能查询出来。有的时候需要在数据库中设立一个标志位，而不是真正的物理删除。所以在下一次查询中，可能还会被查询出来，这主要是因为在查询条件中没有将标志考虑在内。 (4)关于修改功能的测试主要是看修改确认后是否数据真正已被修改了。这是最基本的功能，需要注意的是看是否能把不应该修改的数据也修改成功了。 3.4 关于web 本课程设计没有实现网络功能。 4、结论和建议 经过这次课题的设计并实现，尽管会遇到很多难题，但是让我更加受益的是在这次课题中得到的经验、心得和锻炼。我发现开发项目的过程其实就是个不断的解决问题的过程，从中也感觉到项目开发的快乐，一个人永远有学不玩的知识，就算是项目开发中的知识点都学了，但在实际的开发过程中仍然会遇到不少问题，遇到问题时要做到两点：一个是“查” ，一个是“问”。不懂的地方就得要自己找答案，可以从书本、网络中查找解决的答案；再一个就是问周边的同学。比如，在本科课题的编写代码部分，本人就参考了《java 核心技术》，从中得到了图形编程的很多有用的方法。这次课程的设计给我以前所学的知识做了一个总结，为我深入学习编程做了铺垫。在本课题中存在的不足之处是在所难免的，本人将在日后加于改进。 5、致谢 感谢那些给我带来帮助的书籍和internet，还有周边的同学们。还要感谢我们的指导老师给我们这么多学生的文档认真批改，让我们知道在课程设计与实现的过程中存在的问题。 6、参考文献 [1] 王克宏、郝建文. Java技术教程 [M]. 北京：清华大学出版社，2002年 [2] 基于JAVA的学生信息管理系统 李伟 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-04-01 0 578 [] J2EE框架及全文检索技术在信息管理系统中的应用 徐立峰 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-10-01 import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; import java.io.*; import java.util.*; import javax.swing.filechooser.*; public class ModifySituation extends JPanel implements ActionListener{ StudentPicture pic; HashMapString,Student 基本信息表=null; JTextField 学号,姓名,年级,出生; JComboBox 专业; JButton 选择照片; JRadioButton 男,女;