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课程设计---通信系统的计算机仿真设计.doc 13页

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课程设计报告书 课程名称: 通信系统的计算机仿真设计 题 目: 8PSK通信系统的性能分析与MATLAB 仿真 系 (院): 电子工程学院 学 期: 09-10-2 专业班级: 通信工程072 姓 名: 学 号: 评语: 成绩: 签名: 日期: 1 绪论 1.1 研究背景与研究意义 1.2 课程设计的目的和任务 1.3 可行性分析 2 8PSK通信系统 2.1 8PSK通信系统基本模型 2.2 8PSK通信系统的性能指标 3 8PSK通信系统主要模块 3.1 信源/信宿及其编译码 3.2 基带信号处理 3.3 调制/解调 3.4 信道 3.5 XXXXXX 4 MATLAB对8PSK通信系统的仿真 4.1 MATLAB主要模块及参数设置 4.2 8PSK通信系统的仿真图和结果分析 4.3 加入噪声及干扰时系统性能指标的变化分析 5 结论 1 绪论 在这样一个信息化的社会,通信是很重要的,尤其是移动通信在现代化进程中起到的巨大作用是不容质疑的,移动通信的发展走过了一段漫长的路程。通信信号处理也从模拟向数字通信转变。同时通信系统已经由单一的硬件系统转向与软件的集合。随着通信技术的发展,信号处理方面硬件设计与专业软件设计结合日趋紧密,已经有一些公司开付出专业数字信号处理软件。比较优秀的而且得到广大技术人员认可的有MATLAB。 MATLAB等优秀软件使仿真技术得到很好的应用。通过对通信过程的仿真,我们就可以在低成本的条件下检测某一个方案是否能够实现,是否有更好的方案可以代替原来的方案,这样对通信的研究就站在了一个更高的起点,使通信技术的发展日新月异,近几年手机的普及率的迅速提高就从侧面反映移动通信技术的发展。 现代移动通信系统的发展是以多种先进的通信技术为基础发展起来的。移动通信的 主要基本技术包括调制技术、移动信道中颠簸的传播特性、多址方式、抗干扰技术以及组网技术。在移动通信中,数字调制解调技术是关键技术,其中数字调相信号具有数字通信的诸多优点,在数字移动通信中广泛使用它来传送各种控制信息。本文就是通过用MATLAB软件来仿真研究数字通信中常用的集中调相方式:2PSK、QPSK、OQPSK、8PSK等,分析各种调相信号的产生原理以及抗干扰性能。 1.1 研究背景与研究意义 1.1.1研究背景 随着科学技术的发展,系统建模和仿真技术已经日益成为现代个领域,特别是理工科各专业进行科学探索、系统可行性研究和工程设计不可缺少的重要环节。仿真技术在今天的通信领域是一个非常重要的技术手段。随着通信技术的发展,通信系统的结构和规模越来越复杂,基于通信系统的的应用也越来越多样化,单纯地依靠经验进行通信系统的规划和设计、通信设备的研发以及通信网络协议的开发,已经不能适应现代通信的发展需要。因而急需一种科学的手段来反映和预测网络的性能,这导致了仿真技术的应运而生。 1.1.2研究意义 要规划和设计一个性能完善的通信系统,光靠理论计算或凭个人的组网经验是无法完成的。如果在真实的网络环境中进行通信性能研究、网络规划、设计和开发,不仅耗资大,而且在统计数据的手机和分析上也有一定困难。通信仿真技术是通过在计算机中构造虚拟的环境来反映现实的通信网络环境,模拟现实中的网络行为,从而可以有效提高通信网络规划和设计的可靠性和准确性,明显降低通信系统的投资风险,减少不必要的投资浪费。 通过仿真软件来模拟和估算通信系统的性能,通过模拟和仿真来调整一些通信系统的参数以期达到最佳使用效果具有非常重大的意义。在本课题中用国际控制界公认的标准仿真软件MATLAB来仿真移动通信系统各种数字调制解调技术中,具有数字通信的诸多优点,广泛使用它来传送各种控制信息的数字调相信号,比较不同调相技术之间的性能差异。 课程设计的目的和任务 1.2.1课程设计的目的 本次课程设计是根据“通信工程专业培养计划”要求而制定的。通信系统的计算机仿真设计课程是通信工程专业学生在学完通信工程专业基础课、通信工程专业主干课及科学计算与仿真专业课后进行的综合性课程设计。其目的在于使学生在课程设计过程中能够理论联系实际,在实践中充分利用所学理论知识分析和研究设计过程中出现的各类技术问题,巩固和扩大所学知识面,为以后走向工作岗位机型设计打下一定的基础。 1.2.2课程设计的任务 课程设计的任务是:(1)掌握一般通信系统设计的

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