人教版小学文三年级下册单元形成性练习试题全册.doc

小学语文三（下）第一单元形成性练习 班级 姓名 得分 一、 看拼音写词语。12% chì bǎng huó pō qīng xiāng yǎn zòu lián péng zàn gē ( )( )( )( )( )( ) wǔ dǎo zēng tiān ǒu ěr bì lǜ wēi fēng jù lǒng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、在括号里填上合适的词语。8% 一（??）清泉??一（??）微风? 一（??）翅膀??一（??）羽毛?? 一（??）珍珠? 一（? ）机枪? 一（??）赞歌? 一（ ? ）音符 三、按要求写词语。12% 1、动静（由反义词组成的词语）： 2、描写花草的四字词语： 3、描写山峦的四字词语： 4、描写日月的四字词语： 四、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。4%? 1、①fó?②fú???仿佛（??）??大佛（??）? 2、①āi?②ái 挨（ ）打 挨（ ）饿 五、读句子,在括号里填上正确的同音字。2% 1、juàn 忙碌了一天，张老师已经很疲（ ）了，但他仍然认真地批改试（ ）。 2、yǒng 学校的活动精彩纷呈，有海精灵游（ ）比赛，歌（ ）比赛等。 六、句子练习 句子模仿秀。2% 1、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 。 2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 。 用一定的修辞方法，把句子补充完整。3% 1、青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都像 。 2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像 。 3、二月春风 。 七、课文内容我最熟。10% 1、一身（???）的羽毛，一对（??）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（???）的小燕子。 2、古诗《春日》是（??）代诗人（? ?）写的。 3、荷叶（????????）的，像一个个（??????）的大圆盘。 这句话中描写荷叶数量多的词是（?????）、（ ），描写荷叶颜色的词是（???????），描写荷叶形状的词语是（ ）。 （一）燕子（节选）8% 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边□有的横掠过湖面□尾尖偶尔沾了一下水面□就看到波纹一圈一圈地荡漾开去□ 1、“斜着身子”写出了燕子（ ）的姿势，“唧唧地叫着”让我们感受到燕子飞行时（ ）的心情，“掠过”写出了燕子飞行时的（ ）。3% 2、写出下列词语的近义词：一转眼——（ ）偶尔——（ ）2% 3、在文中的“□”加上适当的标点。2% 4、读了这段话，我感到这些自由飞翔的燕子给春天带来了（ ）。1% （二）荷花（节选）7% 这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 1.给带点字选择正确的解释。3% 不光是我一朵（ ） 光彩夺目（ ） 钱用光了（ ） ①光线 ②光彩 ③光滑 ④完了 ⑤露着 ⑥单、只 2、用“ ”在文中画出“我”把自己想