人教版语七年级上册《济南的冬天》学教案.docVIP

《济南的冬天》学教案 一、乘长风破万里浪 目标导航 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本文选取独特的角度描绘济南冬天特有魅力，以及运用?对比和衬托来突出重要内容的表现手法。 3、品味文章生动形象的语言，体味作家所寄予的深情 二、你能，你行，你能行 自主学习??夯实基础 　??1、走近老舍： 风趣诙谐的作家自传：舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平。三岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔严之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基，及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急。教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活四十年，也许有点出息。???? 补充介绍:?老舍（1899-1966）原名舒庆春，字舍予，满族人，生于北京。中国现代著名作家，被誉为：“人民艺术家”。他的代表作有小《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》、《北京人》。2、用自己喜欢的形式阅读文章，自行扫清字词障碍。 （1）读音： 贮 蓄??镶 边??发 髻??水 藻??看 护??济 南??澄 清??伦 敦（2）解释：? 　　???安适：安静而舒适。　?????澄清：本课指清亮，透明。　　???贮蓄：存放、积存。　　???空灵：美妙无穷而不可捉摸。3、老师范读，注意恰当的停顿、合适的语气和准确的情感等方面的把握。 学生自由朗读，小组交流朗读体会与经验。 4、独立思考，整体把握文章（1）济南的冬天总的特点是什么？为什么说济南是个宝地？ （2）文中渗透了作者对济南的冬天什么样的感情？ 三、选择自己喜欢的段落再次朗读，要读出感情，然后思考问题，合作探究?（自己思考，小组内交流作答。） 1、济南是有山有水的地方，文中写了三幅山景图、一幅水景图，请你分别为他们命名？ 2、三幅山景图之间有什么关系？ 3、品读第三段，思考问题 （1）在作者眼中，济南的冬天白雪覆盖下的山很有特点，如果用一个字来概括，这个字是?? ????。 （2）文中“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”的意思是（?）A、济南四周是山，山顶有雪，远远看上去山天相接，像给蓝天镶上了一道白边。B、山太高，山顶有白雪，这就像给蓝天镶上了一道白边。C、山顶有白雪，天空有白云，山就像给蓝天镶上了一道白边。D山顶有白雪，远远看去，山就像给蓝天镶上了一道白边。（3）文章是按怎样的顺序描写山景的？ （4）这段文字描写生动，揣摩用了哪些动词、哪些修辞手法写雪后山景的？  4、学生自己品读赏析济南冬水图。（找出你认为用得好的词，也可以从修辞角度进行点评，结合作者的感情，分析词句的精妙，在书上写出。） 五、沙场点兵-拓展延伸（?自行讲解，班内交流） 江南的雪 ????????????????????? 鲁涛 ①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍贵。? ②雪从正月十一下起。刚一开始，雪肆无忌惮如同撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，清脆而幽雅。走在路上的我，感觉这声音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年代，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在聆听叮叮当当的泉水声。? ? ③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天’空灰白相间，很有些中国古代山水画“风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西”的韵味。? ④雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐代诗人柳宗?元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和不安；还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚；偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少，我想到了一个原因。那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅天然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话，映雪读书也是一种不错的选择。?? ⑤雪除了给人们带来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望。记得《世说新语》?里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章说：“王予猷居山